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七年级(1)班组织“我的青春我做主”的主题实践活动,让青春的我们在融入生活的过程中让自己做得更好。
[奋斗青春]
材料一:“一条大路分两边,随你要走哪一边,不怕不怕就不怕,我是年轻人,风大雨大太阳大,我就是敢打拼…-曲《大田后生仔》在中学生中广为传唱,歌曲抒发了青少年敢想敢做、自信自强的心声。
(1)你认为青少年应该怎样“打拼”来开发青春的创造潜力?
[青春榜样]
材料二:84岁高龄的钟南山院士,没有选择颐养天年,而是在第一时间前往防疫一线,了解最新情况,在前往武汉的列车上,累的闭上了双眼。正是因为钟南山院士此次的武汉之行,让全国人民开始警觉,意识到这是一种传染性极强的病毒,提前做好防护措施。
(2)致敬榜样,无悔青春。榜样在社会生活中有什么作用?
[善己达人]
青春要张扬,但张扬要有度:青春是自由的,但自由中仍然有无形的格在引导着。我们要自律自觉,做到青春有格,追求至善。
(3)青春的我们在日常生活中应该怎样行走在“止于至善”的路上?

【答案】(1)①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩。②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。③青春的创造意味着我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。通过劳动改变自己,影响世界。
(2)①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样、向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更好。
(3)①“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。②每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德。③善于寻找好的榜样、向榜样学习,汲取榜样的力量。④“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:1引用:1难度:0.3
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