追求民主价值，了解法治进程
没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就没有中华民族的伟大复兴。社会主义愈发展，民主也愈发展。发展人民民主，必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。
某校九年级（3）班同学要利用国庆假期，走进社会，多方面了解我国的民主、法治建设情况。假如你是其中的一员，请积极参加并完成下列任务
（1）为使本次活动顺利、有序进行，你认为要做好哪些准备工作？
（2）同学们在民主建设人物陈列馆内，用手机拍下了几位人物相片，并且产生了如下问题：

A.请在“▲”处写出人物名称。
B.观展过程中，有的同学说：“图②人物我很熟悉，是戊戌变法的主要领导者，为中国的民主政治建设作出了重大贡献。”你听到后，会对他说什么呢？
（3）为更好地感受和体验民主权利的行使，同学们在班里举行“模拟村委换届选举”活动。请你帮助他们做出准确的分析与判断：
A.民主选举的形式有多种，“模拟村委换届选举”属于哪一种选举形式？
B.在“投票环节”上，部分同学产生了如下想法，举棋不定。
甲：谁当选和我都没关系，不去投票。
乙：谁能给我带来好处，票就投给谁。
丙：谁跟我关系好，票就投给谁。
丁：谁弱势，票就投给谁
戊：谁有能力，票就投给谁
对此，你会给他们讲些什么呢？（说出两条即可）
C.“村委换届选举”是我国哪一项政治制度的体现？
（4）在参观宪法陈列馆时，同学们产生了如下疑问：
A.中华人民共和国成立后，法制建设不断发展和完善，共颁布了几部宪法？现行宪法最后一次修订新增加了哪一国家机构？
B.看到下面的结构图，你认为要完成和实现法治中国的宏伟目标，应该做出哪些努力？

（5）活动结束后，同学们纷纷感叹：我国的民主法治建设成果卓著，未来中国的民主与法治建设需要你我共同担当。作为公民，我们应如何增强民主意识呢？