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峨眉道上 (节选)    ①前面没有平坦的路了。所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬,非常吃力。停步仰望,只见石阶像一架天梯,竖在前面树木葱(笼 茏)
的陡坡上。我们的旅程,就是要爬这架长长的天梯。
      ②在途中,我们遇到了十几个背(bēi bèi)
bēi
bēi
竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁岩石上,站在那儿歇(xiē xī)
xiē
xiē
息。走近了才发现,每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯,可真了不起。
      ③我问他们,往山上背石板做什么。一位长者指了指脚下的石阶,操着浓重的四川口音回答说
:“
:“
干这个
!”
!”

      ④
铺路
?”
?”

      ⑤他点了点头,告诉我说,去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石,凿成了石板,背上山去重铺冲毁的路。
      ⑥他们是给峨眉山铺路的人啊!
      ⑦这些铺路的人,日复一日,年复一年,
把一块块石板背上山
把一块块石板背上山
再铺成一级级登山的阶梯
再铺成一级级登山的阶梯
。他们默默地吃了多少苦,流了多少汗,全是为了别人的方便。如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板(砌 彻)
成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。
(1)选择括号内正确的注音或字,填在横线上。
(2)在文中第③④自然段的横线上加上合适的标点符号。
(3)联系上下文在文中第⑦段的横线处补写适当的语句。
(4)短文第①自然段主要写
山路之险和爬山的吃力
山路之险和爬山的吃力
,这样写主要是为了
衬托铺路人的艰辛,赞美他们任劳任怨、默默无闻的品质
衬托铺路人的艰辛,赞美他们任劳任怨、默默无闻的品质

(5)本文表现了铺路人的什么精神?请你以峨眉山游人的身份对他们表示感谢。
本文表现了铺路人不畏艰险、默默奉献的精神。 谢谢你们为我们铺好了登峨眉山的路,是你们的辛勤劳动为我们带来 了旅游的快乐,感谢你们!
本文表现了铺路人不畏艰险、默默奉献的精神。 谢谢你们为我们铺好了登峨眉山的路,是你们的辛勤劳动为我们带来 了旅游的快乐,感谢你们!

【答案】茏;bēi;xiē;:“;!”;“;?”;把一块块石板背上山;再铺成一级级登山的阶梯;砌;山路之险和爬山的吃力;衬托铺路人的艰辛,赞美他们任劳任怨、默默无闻的品质;本文表现了铺路人不畏艰险、默默奉献的精神。 谢谢你们为我们铺好了登峨眉山的路,是你们的辛勤劳动为我们带来 了旅游的快乐,感谢你们!
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:13引用:1难度:0.3
相似题
  • 1.在句子后面的括号内注明感叹号的作用。(只填序号)
    A、表示祈求B、表示惊奇C、表示赞叹D、表示命令
    (1)啊!我不由得呆住了。
     

    (2)请你跟我们一起吃点东西呀!
     

    (3)在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
     

    (4)你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心!
     

    发布:2025/3/12 2:30:1组卷:84引用:2难度:0.5
  • 2.选一选,填一填。
    (1)清      青
    远处有
     
    山,近处有
     
    泉。
    (2)在      再
     
    家门口和奶奶说
     
    见。
    (3),。?!
    ①别的孩子也是这样吗
     

    ②小鸟飞得真低呀
     

    ③雨停了
     
    天上有一座美丽的桥
     

    发布:2025/3/9 17:0:1组卷:13引用:1难度:0.7
  • 3.句子练习。
    (1)给下面这段话加上标点。
    桂林的山真奇啊
     
    一座座拔地而
     
    各不相连
     
    像老人
     
    像巨象
     
    像骆驼
     
    奇峰罗列
     
    形态万千
     
    桂林的山真秀啊
     
    像翠绿的屏障
     
    像新生的竹笋
     
    色彩明丽
     
    倒映水中
     
    桂林的山真险啊
     
    危峰兀立
     
    怪石嶙峋
     
    好像一不小心就会栽倒下来
     

    (2)仿照划线句子进行仿写,使句子更具体,更生动。
    天上的白云真美啊!
     

    (3)修改病句。
    ①双龙洞里的石钟乳和石笋虽然不比作什么,但很值得观赏。
     

    ②哈默用自己的言行维持了个人的尊严。
     

    发布:2025/3/10 11:0:1组卷:11引用:1难度:0.4
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