蚂蚁和螳螂(táng láng) 在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚(pán shān)地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮(zhù)存食物该多好啊!
(1)短文共有 33个自然段。第 22自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
(2)根据意思写词语。
“螳螂什么正经事都不干,就知道玩儿。”游手好闲游手好闲
(3)螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
夏天的时候:不用劳动,就能获得丰富的食物.不用劳动,就能获得丰富的食物.
冬天的时候:后悔自己夏天里没有贮存食物.后悔自己夏天里没有贮存食物.
(4)读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?蚂蚁,你能靠自己的辛勤劳动获得过冬的食物,做到有备无患,值得大家学习.
螳螂,你要向蚂蚁那样在夏天就准备下过冬的食物,以免冬天挨饿,可不能得过且过,到时候作难蚂蚁,你能靠自己的辛勤劳动获得过冬的食物,做到有备无患,值得大家学习.
螳螂,你要向蚂蚁那样在夏天就准备下过冬的食物,以免冬天挨饿,可不能得过且过,到时候作难。
螳螂,你要向蚂蚁那样在夏天就准备下过冬的食物,以免冬天挨饿,可不能得过且过,到时候作难
螳螂,你要向蚂蚁那样在夏天就准备下过冬的食物,以免冬天挨饿,可不能得过且过,到时候作难
【答案】3;2;游手好闲;不用劳动,就能获得丰富的食物.;后悔自己夏天里没有贮存食物.;蚂蚁,你能靠自己的辛勤劳动获得过冬的食物,做到有备无患,值得大家学习.
螳螂,你要向蚂蚁那样在夏天就准备下过冬的食物,以免冬天挨饿,可不能得过且过,到时候作难
螳螂,你要向蚂蚁那样在夏天就准备下过冬的食物,以免冬天挨饿,可不能得过且过,到时候作难
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:15引用:1难度:0.1
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1.我会读短文,完成练习。
ㅤㅤ从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
ㅤㅤ站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”
ㅤㅤ站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”
ㅤㅤ这两个将军就这样争论起来。
ㅤㅤ做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”
(1)站在盾牌左边的将军认为是
(2)文中的盾牌是什么样的?
(3)这篇短文告诉我们一个什么道理?发布:2025/3/13 8:0:2组卷:11引用:1难度:0.7 -
2.阅读下面的寓言故事,回答问题。
滥①竽②充数
战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生,到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。其实,南郭先生不会吹竽。演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。他混过了一次又一次,都没有被人发觉。
后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,但是他不喜欢听大家一起吹,改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释:①滥:làn,失实,不真实。②竽:yú,古代的一种乐器。
(1)根据寓言故事的内容选一选,填一填。(填序号)
①齐湣王
②齐宣王
(2)把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来,画上“ ”。
(3)南郭先生为什么偷偷地溜走了?
(4)《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么?
①有真实本领的人才被埋没了。
②没有真实本领的人,混在行家队伍里充数。发布:2025/3/13 7:0:1组卷:54引用:4难度:0.7 -
3.课外阅读。
小河马的本领 森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在树上,可神气啦!只有小河马垂头丧气,没精打采。
小河马说:“我没有能卷木头的鼻子,没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢?唉,我真没用!”
一天,小兔要到河对岸去采蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。”小兔坐在小河马的背上,很快就到了河对岸。小兔高兴地说:“谢谢你,小河马,你的本领真大!”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?”“当然啦!”小兔说。
没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”,每天
(1)短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领?用“ ”在文中画出来。
(2)从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。
(3)小河马帮助
(4)结合短文的内容,在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。发布:2025/3/13 8:0:2组卷:43引用:3难度:0.6