疫情在家，老师布置了自制温度计的作业，小蒙利用玻璃瓶、玻璃管、红墨水等制成了以下几个温度计。请根据小蒙设计的温度计回答以下问题：
（1）玻璃瓶相当于温度计的

玻璃泡

玻璃泡

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（2）三个温度计最初液面高度相同，但小蒙发现这三个温度计无法判断哪个精确度更高，请你简单设计实验证明哪一个温度计精确度更高？

把三个温度计放在相同的温度下，观察哪个温度计的吸管内液体上升的高度最大，结果发现第二个温度计的吸管内液体上升的高度最高

把三个温度计放在相同的温度下，观察哪个温度计的吸管内液体上升的高度最大，结果发现第二个温度计的吸管内液体上升的高度最高

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（3）小蒙设计的三个温度计都没有刻度，现提供一杯热水、一杯温水、一支标准温度计、刻度尺、记号笔，请利用这些器材为自制温度计标上刻度，请写出你的方法（两杯水的温度在实验时不变）。

用标准的温度计测量出温水的温度t₁，把三个温度计都与温水接触，分别用记号笔标记吸管中的液柱高度；
用标准的温度计测量出热水的温度t₂，把三个温度计都与热水接触，分别用记号笔标记吸管中的液柱高度；
把每个温度计的液柱高度差n等分，每小格代表的温度就是

t

2

-

t

1

n

用标准的温度计测量出温水的温度t₁，把三个温度计都与温水接触，分别用记号笔标记吸管中的液柱高度；
用标准的温度计测量出热水的温度t₂，把三个温度计都与热水接触，分别用记号笔标记吸管中的液柱高度；
把每个温度计的液柱高度差n等分，每小格代表的温度就是

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