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关于燃烧的研究是一项重要的课题。某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识燃烧
(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是
A
A
(填标号)。
A.卧薪尝胆
B.釜底抽薪
C.火上浇油
D.煽风点火
【任务二】探究燃烧的条件
(2)如图1所示,探究燃烧的条件。温度升高至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,③开始燃烧。对比②③可知燃烧的条件之一是
与氧气接触
与氧气接触
;无烟煤的着火点
260℃(填“>”“=”或“<”)

【任务三】蜡烛燃烧的再探究
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
(3)如图2,点燃蜡烛,取一片铁纱窗罩在火焰中心,观察到接触到外焰的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,该实验结论为
外焰温度最高
外焰温度最高

(4)如图3,取一支短导管,将其中一端伸入焰心,等到另一端导管口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到白烟燃烧,证明焰心中的可燃物质是石蜡蒸气。若导管长度过长,实验容易失败,原因是
导管长度过长,容易导致石蜡蒸气变成固体
导管长度过长,容易导致石蜡蒸气变成固体

(5)如图4所示,再探石蜡完全燃烧后生成产物是水和二氧化碳。
实验操作 实验现象 实验结论
用大烧杯罩住点燃的小蜡烛,并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察实验现象。
硫酸铜粉末由白色变蓝色,澄清石灰水变浑浊
硫酸铜粉末由白色变蓝色,澄清石灰水变浑浊
写出蜡烛燃烧的反应的文字表达式
石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
【任务四】调控燃烧
戴维发明了一种安全灯,采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰,使得金属网外的温度不会明显升高,这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体爆炸,为了纪念戴维,人们把安全灯称为“戴维灯”(如图5)。
(6)用戴维灯照明不会引起可燃性气体爆炸,结合燃烧条件,分析原因:
温度没有达到可燃性气体的着火点
温度没有达到可燃性气体的着火点

(7)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议
取土填埋,隔绝空气
取土填埋,隔绝空气

【答案】A;与氧气接触;>;外焰温度最高;导管长度过长,容易导致石蜡蒸气变成固体;硫酸铜粉末由白色变蓝色,澄清石灰水变浑浊;石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳;温度没有达到可燃性气体的着火点;取土填埋,隔绝空气
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:112引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃。

    (1)设计B、D的目的是
     
    ;对比
     
    中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。
    (2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有如图图标,其中表示“禁止吸烟”的是
     
    (填字母序号)。

    (3)近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟,下列说法或做法不正确的是
     
    (填字母)。
    A.对发生的火灾,首先要尝试用水扑灭,同时考虑其它办法
    B.只要控制好燃烧和爆炸的条件,就能使之为我所用,造福人类
    C.加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸
    D.明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂,以免引发火灾

    发布:2024/11/11 8:0:1组卷:21引用:1难度:0.5
  • 2.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

    (1)可燃物燃烧的必备条件是
     
     

    ①铜片上的红磷不燃烧,是因为
     

    ②烧杯中水的作用一方面
     
    ,另一方面
     

    (2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是
     

    (3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是
     

    发布:2024/12/24 11:30:2组卷:38引用:3难度:0.5
  • 3.某化学兴趣小组用如图的装置探究燃烧的条件:
    (1)当H2O2溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为
     

    (2)向Y型管中挤入H2O2溶液后,观察到导管口有气泡产生,烧杯中的白磷不燃烧,一段时间后白磷燃烧。此现象说明可燃物燃烧的条件是
     
    。若装置不变,欲证明可燃物燃烧所需的另一个条件,只需将Y型管中的某一药品更换,你的思路为
     

    发布:2024/12/12 0:0:1组卷:340引用:6难度:0.4
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