小楠同学要测量一个定值电阻R的阻值。

（1）该实验的原理是

R=

U

I

R=

U

I

（用公式表示）。
（2）小楠把最后一根导线连接完毕后，立即看到电压表和电流表有较大示数。小亮认为小楠在实验操作中有两处错误，一处是连接电路时开关没有断开，另一处是滑动变阻器的滑片没有滑到

阻值最大

阻值最大

的位置。
（3）连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生故障的原因可能是

A

A

。
A.定值电阻短路
B.电源电压太小
C.定值电阻处接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反
（4）由于自己的疏忽，小楠做完实验后才发现，她把测量的电流值都写在图甲中的草稿纸上而忘了填入表中。请你帮助小楠根据草稿纸和表格中的数据，算得电阻的阻值为

6.2

6.2

Ω。

实验次数	1	2	3
电压U/V	1.2	2.5	3.2
I/A

（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是

减小误差

减小误差

。
（6）另一组同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用）了，一时又找不到其他滑动变阻器，因此该同学将滑动变阻器从电路中撤下，假如还能测出R的阻值，那么，滑动变阻器损坏后，可能对实验结果的影响是：

不能

不能

多次测量求平均值（填“能”或“不能”）。为了克服上述缺点，除了换用新的滑动变阻器外，还可以采用的办法是

更换不同的电源

更换不同的电源

。
（7）完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。她用灯泡替换了电阻R，闭合开关后，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如表所示：

实验次数	电压表读数/V	电流表读数/A	小灯泡的电阻/Ω
1	0.5	0.12	4.17
2	1.0	0.20	5.00
3	1.5	0.27	5.56
4	2.0	0.32	6.25
5	2.5	0.35	7.14

根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图像，如图乙所示。由图可知小灯泡的电阻是变化的，你认为出现这种现象的原因是：灯丝电阻随温度的升高而

增大

增大

（填“增大”或“减小”）；小灯泡在2.5V时正常发光，则小灯泡正常发光时的电阻是

7.14

7.14

Ω。