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化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质与变化规律的科学。所以建立宏观与微观的联系是化学学习的重要思想。
(1)甲、乙集气瓶分别盛有氧气、空气(只考虑氮气和氧气),为从微观上区别两瓶气体,某同学用●表示氮原子,用〇表示氧原子,并在瓶中画出了微观示意图(如图所示)。就同学画的微观示意图,请你作出评价甲
不正确,氧分子属于双原子分子
不正确,氧分子属于双原子分子
,乙
不正确,由氮气分子和氧气分子混合构成,但氮气分子数应多于氧气分子数
不正确,由氮气分子和氧气分子混合构成,但氮气分子数应多于氧气分子数

(2)我们知道,①分子在不断运动,②分子之间有间隔,③分子间的间隔受热时增大。请设计实验证明分子上述性质中的一个性质。
实验操作 实验现象 实验结论
打开香水瓶塞
打开香水瓶塞
闻到香味
闻到香味
分子在不断运动
分子在不断运动
(3)从宏观上看,加热液态水和电解水都是物质由液态变成气态的过程,但从微观上看二者有本质的不同。请从微观角度比较两者的本质差异
加热液态水的过程只是分子间间隔增大,分子没有发生变化:电解水时分子破裂为氢原子和原子,氢、氧原子分别再结合成氢分子和氧分子,分子发生了变化
加热液态水的过程只是分子间间隔增大,分子没有发生变化:电解水时分子破裂为氢原子和原子,氢、氧原子分别再结合成氢分子和氧分子,分子发生了变化

【答案】不正确,氧分子属于双原子分子;不正确,由氮气分子和氧气分子混合构成,但氮气分子数应多于氧气分子数;打开香水瓶塞;闻到香味;分子在不断运动;加热液态水的过程只是分子间间隔增大,分子没有发生变化:电解水时分子破裂为氢原子和原子,氢、氧原子分别再结合成氢分子和氧分子,分子发生了变化
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:36引用:2难度:0.7
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