【证明体验】
（1）如图①，在△ABC和△ADE中，∠BAC=∠DAE，AB=AC，AD=AE，连接BD，CE．
求证：BD=CE；
【思考探究】
（2）如图②，在①的条件下，若AB=4，BC=3，∠ABD=90°，BD=DE，求CE的长；
【拓展延伸】
（3）如图③，在四边形ABCD中，AB=AC，BC=4，CD=8，BD=10，∠BAC=2∠ADC，求ABAD的值．
AB
AD
【考点】三角形综合题．
【答案】（1）证明见解析部分；
（2）；
（3）．
（2）
12
7
7
（3）
2
3
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：1312引用：4难度：0.1
相似题
-
1．已知：在△ABC中，AB=AC=10，BC=16，点P、D分别在射线CB、射线AC上，且满足∠APD=∠ABC．
（1）当点P在线段BC上时，如图1．
①如果CD=4.8，求BP的长；
②设B、P两点的距离为x,AP=y,求y关于x的函数关系式，并写出定义域．
（2）当BP=1时，求△CPD的面积．（直接写出结论，不必给出求解过程）
发布：2025/5/24 12:0:1组卷：310引用：1难度：0.1 -
2．如图，在△ABC中，∠A=α（0°＜α≤90°），将BC边绕点C逆时针旋转（180°-α）得到线段CD．
（1）判断∠B与∠ACD的数量关系并证明；
（2）将AC边绕点C顺时针旋转α得到线段CE，连接DE与AC边交于点M（不与点A，C重合）．
①用等式表示线段DM，EM之间的数量关系，并证明；
②若AB=a,AC=b,直接写出AM的长．（用含a,b的式子表示）发布：2025/5/24 14:0:2组卷：1301引用：9难度：0.2 -
3．（1）如图1，Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，AC=8，E是AC上一点，AE=5，ED⊥AB，垂足为D，求AD的长．
（2）类比探究：如图2，△ABC中，AC=14，BC=6，点D，E分别在线段AB，AC上，∠EDB=∠ACB=60°，DE=2．求AD的长．
（3）拓展延伸：如图3，△ABC中，点D，点E分别在线段AB，AC上，∠EDB=∠ACB=60°．延长DE，BC交于点F，AD=4，DE=5，EF=6，DE＜BD，=；BD=．BCAC发布：2025/5/24 16:30:1组卷：1046引用：6难度：0.1
