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在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.以下是我们研究函数y=
4
x
-
1
2
+
1
+
|
x
-
1
|
2
的性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.
x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7
y
69
26
38
17
19
10
9
5
a 4
5
2
b
19
10
38
17
69
26
115
37
(1)请直接写出上述表中a、b的值:a=
5
2
5
2
,b=
9
5
9
5

(2)请在给出的图中补全该函数的大致图象;
(3)请根据这个函数的图象,写出该函数的一条性质:
函数图象关于直线x=1对称
函数图象关于直线x=1对称

(4)已知函数y=
1
3
x+3的图象如图所示,在0≤x≤2的范围内,请直接写出不等式
4
x
-
1
2
+
1
+
|
x
-
1
|
2
1
3
x+3的解集:
0.4≤x≤1.5
0.4≤x≤1.5
.(保留一位小数,误差不超过0.2)

【答案】
5
2
9
5
;函数图象关于直线x=1对称;0.4≤x≤1.5
【解答】
【点评】
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发布:2025/6/20 8:30:2组卷:118引用:4难度:0.6
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    (2)求出抛物线y=ax2+bx+c的解析式,并在平面直角坐标系中画出该抛物线的图象;
    (3)结合图象回答:
    ①不等式ax2+bx+c<0的解集是

    ②当-1<x<2时,y的取值范围是

    发布:2025/6/20 10:0:1组卷:154引用:3难度:0.4
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