课内阅读。
四时田园杂兴（其三十一）
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（1）这首诗题目中的“兴”指的是CC
A．举办，发动。 B．流行，盛行。 C．兴致，兴趣。
（2）这首诗中描写了哪些人？他们分别做了哪些劳动？请你填一填。
村庄儿女，耘田绩麻
童孙，学种瓜村庄儿女，耘田绩麻
童孙，学种瓜
（3）这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景？请你发挥想象写一写。
孩子们不会耕地也不会织布，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是就在茂盛成荫的桑树底下学大人的样子种瓜。孩子们不会耕地也不会织布，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是就在茂盛成荫的桑树底下学大人的样子种瓜。
（4）读这首诗，我们可以了解劳动人民的繁忙生活繁忙生活，体会到诗人对他们的赞美赞美之情。
童孙，学种瓜
童孙，学种瓜
【考点】诗歌形象意境．
【答案】C；村庄儿女，耘田绩麻
童孙，学种瓜；孩子们不会耕地也不会织布，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是就在茂盛成荫的桑树底下学大人的样子种瓜。；繁忙生活；赞美
童孙，学种瓜；孩子们不会耕地也不会织布，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是就在茂盛成荫的桑树底下学大人的样子种瓜。；繁忙生活；赞美
【解答】
【点评】
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发布：2025/3/13 2:0:1组卷：81引用：3难度：0.5
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1．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
（1）加点部分写出了白桦的颜色是的，形容这种颜色的词语我还知道有等。
（2）画线部分运用了的修辞手法，表现出了白桦的。发布：2025/3/13 7:0:1组卷：127引用：3难度：0.5 -
2．课外阅读。
秋夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。注释：
秋夕：秋天的夜晚。
银烛：银色而精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤火虫。
天阶：露天的石阶。牵
牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。
（1）先选择后填空。
这首诗描写的是节的场景，你是从诗中的词语看出来的。
A.清明
B.中秋
C.七夕
D.元宵
（2）诗中的字最能体现全诗的感情基调。
A.冷
B.秋
C.夕
D.卧
（3）这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。发布：2025/3/13 7:30:1组卷：40引用：3难度：0.6 -
3．阅读古诗，完成题目
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（1）下面对这首诗的理解，不正确的一项是
A．这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。
B．送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。
C．诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。
D．这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
（2）《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样？为什么？
（3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？发布：2025/3/13 8:0:2组卷：27引用：4难度：0.6
