阅读材料，回答问题。
材料一：课间，小兵被语文老师叫到办公室改作业，结果导致小兵上阅读课迟到了，张老师没有问任何原因就狠狠批评了小兵，小兵觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。
材料二：周一班会课，七年级（1）班召开了“建立良好的师生关系，师生同行，共同成长”座谈会，会上同学们畅所欲言。有的“希望老师上课时，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点”；有的“希望老师对学生一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误”；有的“希望老师上课少拖堂，让我们玩得时间多一些”……座谈会上，同学们的意见和建议大都被老师接受，同时老师也对同学们提出了一些具体的要求。
（1）如果你是材料一中的小兵，你会怎么做？
（2）材料二中举行座谈会有什么意义？
（3）通过分析以上材料，请你谈谈学生和老师沟通和交往的方法有哪些。