某同学有感而发写下了下面的文段，其中词语运用不恰当的一项是（　　）
      鉴赏诗歌不能断章取义，而是要涵泳品味，把握诗歌意蕴，动情时，会潸然泪下，疑难处，会形销骨立。读着《沁园春•雪》，可以心无旁骛地想象雪后天睛时，大地上孕育着丰收的希望；读着张岱的《湖心亭看雪》，你在相得益彰的自然景色和人文景观中感受岁月静美。