学习了《做守法的公民》之后，为了帮助学生学习、掌握相关的法律知识，增强法律意识，某校八年级（3）班决定举办一次“法律伴我行”的主题讨论活动，请你参与其中，并完成相应任务。
（1）班主任把这次讨论会的组织权利交给了你和小刚。你认为要把这次讨论会开好，需要做哪些准备工作，请与小刚进行交流沟通。
（2）在讨论会中，学习委员张丽向大家展示两幅自己搜集而来的图片，你认为可能是采用哪些方式搜集的？
下面是第一幅图片。同学们看着图片，议论纷纷，并提出下列问题：

治交通   创文明+关注
	真倒霉！昨天开车没礼让行人，被交警罚款了。
	你还算好的，我的朋友醉酒驾车，被判了拘役。
	现在，我市依法加强交通整治，交通秩序确实好多了！
	是啊，道路畅通，开车舒心，出门安全多了。
	道路千万条，安全第一条，交警一出手，问题全没了！

（3）“开车不礼让行人”和“醉酒驾车”分别属于哪一类违法行为？请你任选一种行为，谈谈它的危害。
（4）在观看第二幅图片中，老师要求同学们针对漫画中甲同学的言行，请你从法律角度对其提出忠告。

（5）经过这次讨论会，你觉得自己很有收获，请你用一句话总结自己的收获。