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ㅤㅤ有一次,是星期六,一大清早,我就跑到彼得罗夫娜的菜园子里去捕红腹灰雀。捕了很久,但这些红肚皮的小鸟很傲慢,就是不进捕鸟器。他们卖弄着自己的美丽,滑稽地在银子般的冰面上踱过来,踱过去,又飞到包裹着厚厚的雾凇的灌木丛的枯枝上,摇来晃去,像开在上面的鲜花,摇下一片淡蓝色的雪星。如此美景,就算没捕到鸟我也丝毫不感到沮丧。其实我并不是一个狂热的猎人,比起结果来,我更喜欢过程。我喜欢看、喜欢想小鸟们是怎样生活的。
ㅤㅤ一个人坐在雪野的边缘很是惬意,在严寒日子里澄澈的寂静中听着鸟的啼啭,远处三套马车上的铃铛——这俄罗斯冬天忧郁的云雀欢唱着,渐驰渐远……
ㅤㅤ我在雪地上冷得发抖,感觉自己的耳朵冻坏了。于是收了捕鸟器和笼子,翻过篱笆进了外祖父的园子回家了。家里临街的大门敞开着,一个魁梧的男子把套着带篷的大爬犁的三套车从院子牵出来,马身上冒着浓密的蒸气,男子愉快地吹了声口哨,我的心猛然一颤。
ㅤㅤ“这是送谁来了?”
ㅤㅤ他回过身来,用手遮着眼睛看了看我,跳到赶车的位置上,说:
ㅤㅤ“神甫!”
ㅤㅤ这可跟我没关系,如果是神甫,大概是找那些租客的。
ㅤㅤ“哎,我的小母鸡们!”男子吆喝了一声,吹起了口哨,拉起缰绳催促着马匹,用快乐把这里的寂静填得满满的。马匹步调一致地(奔 跑) 跑跑向田野,我看着它们远去的背影,掩上了门。走进空无一人的厨房,我听到旁边房间里传来母亲有力的声音,她的话音非常清晰:“现在怎么办,要打死我吗?”
ㅤㅤ我外衣也没脱,扔下笼子,就(闯 冲) 闯闯进了前厅,正撞上了外祖父。他抓住我的肩膀,用古怪的眼神看了看我,似乎艰难地吞下什么东西似的,嘶哑地说道:“你母亲回来了,去吧!慢着……”他晃了我一把,我差点儿没站住,他把我推向房门说:“去吧,去吧……”
ㅤㅤ我撞到包着毡子和漆布的门上,好一会儿没找到把手,用因寒冷和激动而颤抖的双手摸索着,终于轻轻地把门打开了。我停在门槛上,不敢相信自己的眼睛。
ㅤㅤ“这不他来了,”母亲说,“我的天哪,长这么大了!怎么,认不出我来了?你们这是怎么给他穿的衣服,唉,真是的……他的耳朵都发白了!妈妈,快把鹅油拿来……”
ㅤㅤ她站在房间中央,俯身向我,给我脱下衣服,又把我像个皮球似的转过来转过去。她庞大的身体上套着又厚又软的红色连衣裙,很宽松,就像一件男式长襟外衣,裙子上缀着又大又黑的纽扣,从肩部斜着下来一直到下摆。我从来没见过那种连衣裙。
ㅤㅤ我觉得她的脸比以前更小也更白了,而眼睛却大了,变得更深邃,头发也更加金黄。她一边给我脱衣服,把它们(甩 扔) 甩甩到门槛上,一边嫌恶地抿着深红色的嘴唇,用命令的语气说:“怎么不说话了?高兴不?嘿,衬衣脏成这样……”
ㅤㅤ然后她用鹅油给我搓耳朵,很疼,但她身上散发出一股清新好闻的味道,缓解了我的疼痛。我靠近她,看着她的眼睛,激动得说不出话来。
(1)本片段选自《童年童年》,作者是 高尔基高尔基。文中的“我”名字叫 阿廖沙阿廖沙,“母亲”的名字是 瓦莉娅瓦莉娅。
(2)划去括号中不恰当的词。
(3)文章开头用大量文字描写小鸟的表现,这样写有什么作用?
借助小鸟,写出了“我”对自由的渴望。借助小鸟,写出了“我”对自由的渴望。
(4)“我”看到母亲后,激动得说不出话来。请联系文章内容,写一写“我”的心理活动。
天哪,我的母亲回来了,这是真的吗?我太高兴了,母亲终于回来了!天哪,我的母亲回来了,这是真的吗?我太高兴了,母亲终于回来了!
【答案】跑;闯;甩;童年;高尔基;阿廖沙;瓦莉娅;借助小鸟,写出了“我”对自由的渴望。;天哪,我的母亲回来了,这是真的吗?我太高兴了,母亲终于回来了!
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:2引用:1难度:0.4
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1.课外阅读。
ㅤㅤ这时候,我听到相当响的啸声,我晓得船上储水池盛满水了,诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。
ㅤㅤ我留在我的房中。我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的诺第留斯号,使我的海底研究不能完成!这样离开这海洋,像我喜欢说的,这样离开“我的大西洋”,并没有观察它的最深水层,并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了,我的梦正在最美好的时候就被打断了!多少苦闷的时间就这样过去,有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上,有时又不顾自己的理性,希望有意外的机会,阻止尼德•兰的计划实现!我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第雇听号的方向是不是接近或离开海岸。不,诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以,这时候必须打定主意,准备逃走。我的行李并不重,只有我的笔记,没有什么别的了。至于尼摩船长,我心中问,他对于我们的逃走将怎样想,使他心中有怎样的苦恼,或者使他有多少的损害,以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下,他将怎么办!当然我没有什么可以埋怨他,与此相反,待客的态度,从没有像他那么坦白真诚。我离开他,我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的,只是客观环境的力量,而不是我们的约言。但他的这种公然承认,永远把我们留在船上作囚人的想法,正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。
ㅤㅤ我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来,就没有再看见他。在我们出走之前,是不是有机会使我再见他一面呢?
ㅤㅤ我同时又想见他,又怕见他,我注意听,我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。
(1)“一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜。”“我”为什么会感到惋惜?
(2)最后一段说:“我同时又想见他,又怕见他。”其中,“怕见他”照应了前文中的哪一句话?
(3)在人物刻画上,选文主要运用了什么方法?有什么作用?发布:2025/3/12 17:30:2组卷:18引用:2难度:0.4 -
2.课外阅读。
(1)给这段文字加一个标题,写在文前的横线上。
(2)下面的这句话在文章中有什么作用?
只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。
(3)武松和李逵都打过老虎,他们打虎有哪些不同?说法有误的一项是
A.遇虎起因不同:武松为探望兄长,途经景阳冈;李逵接母上梁山,途经沂岭。
B.杀虎原因不同:武松自卫;李逵报吃母之仇。
C.杀虎难度不同:武松在明处,且醉酒,无防备;李逵在暗处,而且是偷袭老虎。
D.杀虎后心情不同:武松心情释然;李逵尚存余悸。
(4)从这段文字中可以看出李逵的什么性格?发布:2025/3/13 5:30:3组卷:146引用:6难度:0.5 -
3.课外阅读。
刘姥姥进大观园(节选)
ㅤㅤ那刘姥姥入了坐,拿起箸(zhù,筷子)来,沉甸甸的不伏手--原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这个叉爬子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿得动他?”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
ㅤㅤ贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟”。宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
(1)选择最恰当的答案,把字母填在括号里。这两段话写的是
A.刘姥姥进大观园
B.贾母请刘姥姥吃饭
C.林黛玉进大观园
(2)众人为什么“先是发怔”?后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?
(3)这里是写发布:2025/3/12 19:0:1组卷:32引用:1难度:0.4