如图是“研究平抛物体的运动”的实验装置。
（1）为保证运动为平抛，应调整轨道，使轨道末端切线水平，其检测是否水平的方法是 实验前将小球放在斜槽末端，看小球是否滚动，若小球未滚动，则水平；如果小球滚动，则不水平实验前将小球放在斜槽末端，看小球是否滚动，若小球未滚动，则水平；如果小球滚动，则不水平。
（2）为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于Q点，钢球的 球心球心（选填“最上端”、“最下端”或“球心”）对应白纸上的位置即为原点。
（3）实验中得到多个痕迹点，为得到钢球平抛运动的轨迹，下列做法正确的是 CC。
A．用一条折线把各个痕迹点连接起来
B．用一条平滑的曲线把各个痕迹点连接起来
C．画出一条平滑的曲线使得各个痕迹点均匀分布在曲线上或曲线附近
（4）实验过程通过描点法获得了平抛小球的运动轨迹，以抛出点为坐标原点O，以过抛出点竖直向下为y轴，以过抛出点垂直于y轴的直线为x轴建立了xOy平面，在轨迹上确定了一系列测量点，测出各点的坐标（x,y），做y-x2图像，能说明小球的运动轨迹是抛物线的是下几图中的 AA图。
（5）某同学以抛出点为坐标原点O，在轨迹图上确定A、B、C三点，测出其y坐标值分别为yA=5.0cm,yB=45.0cm,yC=80.0cm,又测得A、B两点间水平距离是60.0cm,那么小球平抛的初速度v0=3.03.0m/s,小球过C点时的速大小是 5.05.0m/s。（结果保留两位有效数字，取g=10m/s2）
【考点】探究平抛运动的特点．
【答案】实验前将小球放在斜槽末端，看小球是否滚动，若小球未滚动，则水平；如果小球滚动，则不水平；球心；C；A；3.0；5.0
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：16引用：2难度：0.6
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1．在利用如图甲所示实验装置研究平抛运动的规律中，采用频闪照相的方法得到小球运动过程中的四个位置ABCD，由于粗心，只在纸上用铅垂线确定了y轴，而未在纸上记下平抛的抛出点O的位置，在此基础上，小组同学进行了如下测量：点A到y轴的距离AA′=30cm,点B到y轴的距离BB′=45cm,AB两点的竖直距离Δy1=25cm,重力加速度大小g取10m/s2，忽略空气阻力，则：
（1）小球做平抛运动的初速度v0=m/s,该频闪照相机的闪光频率f=Hz（结果保留两位有效数字）。
（2）BC两点间的竖直距离为 cm。
（3）以抛出点O为坐标原点建立的xOy平面直角坐标系中（y轴竖直向下为正方向），y与x的函数关系式为 （用g、x、y和v0表示）。发布：2024/12/29 23:0:1组卷：20引用：2难度：0.6 -
2．下列有关运动的说法正确的是（ ）
发布：2024/12/29 23:30:1组卷：147引用：6难度：0.5 -
3．用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。
（1）下列实验条件必须满足的有 。
A．斜槽轨道光滑
B．斜槽轨道末段水平
C．挡板高度等间距变化
D．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
（2）为定量研究，建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。
a.取平抛运动的起始点为坐标原点，将钢球静置于Q点，钢球的 （选填“最上端”、“最下端”或者“球心”）对应白纸上的位置即为原点；在确定y轴时 （选填“需要”或者“不需要”）y轴与重垂线平行。
b.已知当地重力加速度为9.8m/s2。在某次试验中，小王同学在操作正确的前提下作出了抛物线轨迹，然后在抛物线上选取了离抛出点稍远的一个点，通过测量得到该点的坐标为（1.6cm,19.6cm）。那么钢球平抛的初速度为 m/s。若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图2所示，在轨迹上取A、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x=3.0cm,测得AB和BC的竖直间距分别是y1=6.7cm和y2=8.7cm.可求得钢球平抛的初速度大小为 m/s。（取，结果保留两位有效数字）。10=3.2
（3）伽利略曾研究过平抛运动，他推断：从同一炮台水平发射的炮弹，如果不受空气阻力，不论它们能射多远，在空中飞行的时间都一样，这实际上揭示了平抛物体 。
A．在水平方向上做匀速直线运动
B．在竖直方向上做自由落体运动
C．在运动过程中轨迹为抛物线发布：2024/12/29 22:30:1组卷：26引用：2难度：0.4
