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如图所示,利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素。

(1)实验是通过观察
海绵的凹陷程度
海绵的凹陷程度
来比较压力的作用效果;我们
可以
可以
(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验;
(2)通过比较图
和图乙,说明受力面积一定时,
压力越大
压力越大
,压力的作用效果越明显;通过比较图乙和图
,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p;的的关系为p
=
=
p;(填“>”“<”或“=”)
(4)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是
没有控制压力的大小相同
没有控制压力的大小相同

【答案】海绵的凹陷程度;可以;甲;压力越大;丙;=;没有控制压力的大小相同
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/3 8:0:9组卷:106引用:2难度:0.5
相似题
  • 1.小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图所示。
    (1)保持小桌对沙子的压力不变,选用图
     
    ,说明压力的作用效果与
     
    有关。
    (2)保持小桌与沙子的接触面积不变,选用图
     
    ,说明压力的作用效果与
     
    有关。
    (3)通过实验可以得出结论
     

    发布:2024/11/7 8:0:2组卷:7引用:1难度:0.3
  • 2.如图所示,小明利用物体A、物体B、海绵等器材来进行探究压力的作用效果与什么因素有关的实验。

    (1)实验中通过观察
    来比较压力的作用效果。
    (2)对比
    两图可以得出,在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
    (3)对比(a)、(b)两图,可以得出

    (4)实验时,小明将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图(d)所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是

    发布:2024/9/1 14:0:8组卷:30引用:2难度:0.5
  • 3.小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图所示。
    (1)保持小桌对沙子的压力不变,选用图
     
    ,说明压力的作用效果与
     
    有关。
    (2)保持小桌与沙子的接触面积不变,选用图
     
    ,说明压力的作用效果与
     
    有关。

    发布:2024/11/7 8:0:2组卷:6引用:1难度:0.5
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