白蚁是一种常见的害虫。有人为了研究温度对白蚁存活的影响，将白蚁分成五组，在不同 温度下饲养（其他条件相同），记录了各组白蚁全部死亡所需的天数，结果如表所示，分析回答：
| 组别 | 培养温度 | 白蚁数（只） | 全部死亡所需时间 |
| 第一组 | 9℃ | 20 | 30天内没有出现死亡现象 |
| 第二组 | 4℃ | 20 | 28天 |
| 第三组 | 1℃ | 20 | 14天 |
| 第四组 | -1℃ | 20 | 9天 |
| 第五组 | -3℃ | 20 | 7天 |
温度
温度
。（2）实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计的
单一变量
单一变量
原则。（3）根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内温度越
高
高
。越有利于白蚁的生存。（4）根据实验结果可以作出的合理推测有
①
①
、②
②
（填序号）①赤道地区的白蚁比两极地区的多 ②在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多 ③60℃条件下白蚁会大量死亡。
【考点】科学探究的基本环节．
【答案】温度；单一变量；高；①；②
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：74引用：14难度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
