为了增强同学们的法治观念和法律意识,真正做到学法、懂法、守法、用法,某校决定从12月4日至10日为学校“法治宣传周”,并进行了一系列的法治宣传活动。假如你是该校学生,请积极参与这一周的法治宣传活动,并认真完成下列各题。
(1)自主策划:假如你是这次“法治宣传周”活动的主要策划人,请根据学校的具体情况设计几种具体活动形式。
(2)为了更好地宣传宪法,该校同学准备出一期板报,请你查阅宪法,找出与我们青少年学生息息相关的几项权利,记录在板报的相关栏目内。
(3)在这次“法治宣传周”实践活动结束后,同学们都对这次活动进行了归纳小结,请谈谈参加这次实践活动的体会。
【考点】法律与生活的关系.
【答案】(1)主题班会、黑板报、手抄报、社会调查、报告会、知识竞赛等。
(2)人身权利、财产权、受教育权、劳动权。
(3)有利于弘扬宪法精神:有利于增强学生的宪法意识,增强学生对宪法的认同感;有利于培养学生的实践能力;有利于开阔学生视野,拓宽学生的知识面。
(2)人身权利、财产权、受教育权、劳动权。
(3)有利于弘扬宪法精神:有利于增强学生的宪法意识,增强学生对宪法的认同感;有利于培养学生的实践能力;有利于开阔学生视野,拓宽学生的知识面。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/19 8:0:9组卷:1引用:2难度:0.4
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1.生活照中处处都有法律的身影,在工厂里将用( )维权。
发布:2024/12/16 13:0:1组卷:25引用:5难度:0.5 -
2.如表所示,新中国成立以来,我国颁布并实施了各种法律,为我们的生活保驾护航。这说明( )
生活需要 相关法律保障 我要上学 宪法、义务教育法、民法典等 我要就业 宪法、劳动法、就业促进法等 我要消费 宪法、消费者权益保护法等 我要安全 宪法、食品安全法、道路交通安全法等 发布:2024/12/16 1:0:1组卷:14引用:1难度:0.8 -
3.表格说明( )
时期 少年 青年 老年 法律 未成年人保护法 未成年人保护法 老年人权益保障法 发布:2024/12/23 6:0:1组卷:8引用:2难度:0.8