小鱼正在和同学用钢尺探究有关声音的实验：
（1）在探究钢尺振动快慢与音高之间的关系时，他们发现：其它条件不变时，随着钢尺伸出桌面的长度的变化，音高可能也会发生变化。伸出越长，振动得越慢慢，音高越低低；伸出越短，振动得越快快，音高越高高。
（2）在探究钢尺的振动幅度与音量之间的关系时，他们发现：其它条件不变时，用力拨动钢尺，振动幅度大大，音量较强强；轻轻拨动钢尺，振动幅度小小，音量较弱弱。
（3）声音的强弱可以用音量音量来描述，一般用分贝分贝表示声音的强弱等级。
【考点】声音可以在气体、液体、固体中传播．
【答案】慢；低；快；高；大；强；小；弱；音量；分贝
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：14引用：1难度：0.4
