水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一，我们应该多角度进行研究。
（一）水的组成——电解水
（1）电解一段时间后，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图②所示的平面直角坐标系，回答：
①由图①、②看出，A气体是 氢气氢气（填名称），B气体在电源的 正正极。
②0～8min,A、B气体的体积比为 2：12：1。
（2）微观分析：该反应中发生变化的微粒是 水分子水分子（填微粒名称）。
（3）电解水的化学方程式为 2H2O 通电 2H2↑+O2↑2H2O 通电 2H2↑+O2↑。
（二）水的净化
收集到一瓶浑浊的长江水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。
（4）操作①的名称是 过滤过滤，其中玻璃棒的作用是 引流引流。
（5）操作②需要用到活性炭，目的是 吸附有颜色和有气味的物质吸附有颜色和有气味的物质。
（6）操作③是杀菌消毒，发生的是 化学化学变化。（填“物理”或“化学”）
（三）水的性质、变化和用途
（7）下列是有关水的性质、变化和用途的描述：
a.通常为无色、无味的液体
b.没有水，人和动物就无法生存
c.水是常用的灭火剂
d.氢气在氧气中能燃烧生成水
e.水可与氧化钙（CaO）反应生成氢氧化钙。
①其中属于水的物理性质的有 aa（填序号）；水能用来灭火的原理是 蒸发吸热，降温到着火点以下蒸发吸热，降温到着火点以下。
②写出上文描述中体现水的化学性质的化学方程式 H2O+CaO=Ca（OH）2H2O+CaO=Ca（OH）2。
通电
通电
【答案】氢气；正；2：1；水分子；2H2O 2H2↑+O2↑；过滤；引流；吸附有颜色和有气味的物质；化学；a；蒸发吸热，降温到着火点以下；H2O+CaO=Ca（OH）2
通电
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：91引用：3难度：0.6
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1．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请按要求回答下列问题：
（1）关于水的认识不正确的是（填序号）。
A．自然界的水是纯净物
B．自然界的水是取之不尽，用之不竭的
C．地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕
D．工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染
（2）某自来水厂净化河水制备自来水的主要步骤如图1所示。
①步骤I中通常需要加入明矾，其作用是，步骤Ⅱ中加入的物质X通常是，步骤Ⅲ的目的是。得到的“净化的水”是（填“纯净物”或“混合物”）。
②小英同学在实验室中完成过滤操作，实验中必须使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。下列是小英同学在实验过程中的部分操作，其中操作规范的是（填字母）。
a.直接将待过滤物倒入漏斗中
b.滤纸边缘高出漏斗边缘
c.漏斗末端未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
③小韬同学取“净化的水”的水样，加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该“净化的水”属于（填“硬水”或软水）。生活中常用的方法降低水的硬度。
（3）“天宫课堂”点燃科学梦想，当听到航天员叶光富介绍空间站是利用电解制氧系统来制取氧气时，小金立马联想到科学课上的电解水实验，如图2是电解水的实验装置图。
①用带火星的木条靠近a管口，慢慢打开活塞，可以观察到的现象是。
②a、b管中产生气体的体积比为。
③请写出电解水的文字表达式：。
④在电解水时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠，目的是。
⑤该实验可证明水是由组成的。
（4）为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法有利于保护水资源的是（填序号）。
A．生活污水直接排放
B．提倡使用节水龙头
C．工业上冷却水重复利用
D．园林浇灌用滴灌、喷灌发布：2024/12/5 8:0:1组卷：44引用：2难度：0.6 -
2．下列实验现象，描述错误的是（ ）
发布：2025/1/1 20:0:3组卷：4引用：2难度：0.6 -
3．小强在实验室电解了一定量的水并产生了x摩尔氢气，请帮助小强完成下表：
（1）上表中有些空格不能填写（请不必填写），是因缺少什么条件？质量（克） 体积（升） 物质的量（摩尔） 氢气 x ；
（2）电解水的化学方程式是；
（3）正极与负极产生气体的质量比是；
（4）如果一定量的水为y克，则x与y的函数关系式是。发布：2024/11/27 8:0:1组卷：9引用：1难度：0.5
