小明和同学为了研究固体熔化现象，选择了 小颗粒碎冰小颗粒碎冰做为研究对象（选填“大块的冰块”、“小块的冰块”或“小颗粒碎冰”），在加热过程中用搅拌器不断地搅拌，目的是让冰 受热均匀受热均匀。
在实验过程中，小明得知，冬天在被冰雪覆盖的路面上撒盐来解冻。于是小明同学猜想：含盐浓度不同的冰，其熔化特点与纯冰不同。于是小明用纯水、淡盐水和浓盐水制得质量相同的“纯冰”、“淡盐冰”和“浓盐冰”，装入相同的试管中，并在相同热源条件下同时对三支试管加热，测量三者的温度随时间变化情况，并绘成如图所示（其中：①“纯冰”，②“淡盐冰”，③“浓盐冰”）。
（1）“纯冰”、“淡盐冰”和“浓盐冰”三者都属于 晶体晶体（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程要 吸收吸收热量，温度保持 不变不变；
（2）加热到5分钟时，装有“浓盐冰”试管中的物质处于 固液共存固液共存状态；
（3）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越 快快（选填：“快”或“慢”），比热容越 小小（选填：“大”或“小”），熔点更 低低（选填：“高”或“低”）。
【答案】小颗粒碎冰；受热均匀；晶体；吸收；不变；固液共存；快；小；低
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：40引用：5难度：0.7
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1．为了探究晶体和非晶体的熔化规律，实验小组的同学将质量相同的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。装冰的试管中从2min开始出现液体到6min冰完全消失，装石蜡的试管中从5min开始出现液体到10min固态石蜡完全消失。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡的温度随时间变化的图象。
（1）由图象可知，物质 （选填“冰”或“石蜡”）是晶体。
（2）在冰和石蜡熔化的过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和石蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和石蜡又继续熔化，这说明固体熔化时需要 。
（3）实验中不采用酒精灯直接加热，而是采用水浴法加热，除了增大受热面积、缓慢加热外，还有的好处是 。
（4）实验结束后要及时地清洗试管，防止石蜡 导致温度计无法取出。
（5）学习了汽化知识后，小明重新进行实验，两种物质全部熔化后，继续对烧杯中的水加热至沸腾并持续一段时间，发现两个试管中的液体都不会沸腾。请在水和石蜡油两者中任选一个，回答不能沸腾的原因 。发布：2024/12/20 8:0:1组卷：193引用：2难度：0.6 -
2．利用图甲所示装置探究萘的熔化特点，描绘的图象如图乙所示。下列说法错误的是（ ）
发布：2024/12/13 8:0:1组卷：246引用：1难度：0.6 -
3．在探究海波和石蜡的熔化规律时，两个实验小组分别选择了如图1中甲和乙所示的实验装置进行实验。
（1）图1乙所示采用 法进行加热，这种方法的主要优点是：。
（2）下表为实验过程中所记录的数据，请在图2坐标系中画出0-9min内海波的温度随时间变化的图像。
（3）由（2）中数据可知海波熔化过程经历了5min,在此过程中，海波 热量（选填“吸收”、“放出”），温度 （选填“上升”、“下降”、“不变”）；石蜡在熔化过程中 热量（选填“吸收”、“放出”），温度 （选填“上升”、“下降”、“不变”）。加热时
间/min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蜡的
温度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 56 海波的
温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
（4）海波所代表的这类固体叫 ，石蜡所代表的这类固体叫做 （以上两空均选填“晶体”、“非晶体”）。发布：2025/1/3 19:0:4组卷：114引用：1难度：0.6
