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班级开展“西游之最我来评”活动,请依据评价量表,按照要求完成写作任务。
“‘西游之最’我来评”讲稿评价量表
标  准 达  标  优  秀
评价的合理性 选取(或自创)的关键词基本符合人物特点或情节特征 选取(或自创)的关键词与人物特点或情节特征联系紧密
情节的相关性 概括的情节内容与关键词相关 概括的情节内容与关键词紧密相关
分析的深入性 分析能建立关键词和情节内容之间的关联 分析能很好体现关键词和情节内容紧密相关
“‘西游之最’我来评”写作任务表
(1)选择或自创一个带“最”字的关键词评价《西游记》中的人物或情节,如“最执着的唐僧”“最有趣的八戒”“最特别的故事”等。
(2)准确提炼关键词,并结合具体情节内容展开分析。
(3)参照“讲稿评价量表”的标准,完成讲稿,100字左右。

【考点】《西游记》
【答案】示例1:最神通广大的孙悟空。孙悟空神通广大无所不能,他尽心尽力保护唐僧,一路上斩妖除魔,所向披靡。唐僧师徒西行至车迟国,与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法,唐僧师徒分别与三个妖怪比赛。最终,孙悟空凭借神通广大的技能和无所畏惧的精神战胜三个妖怪,取得胜利。
示例2:最重情重义的沙僧。取经途中,他对唐僧忠心耿耿,嘘寒问暖。无时无刻不把师父放在心上。每当唐僧要下马来休息,他总是搀扶师父下马,完全是一个忠实老仆人的形象。在小说第八十六回,隐雾山的豹精用计掳走唐僧,妖精抛出个真人头,骗过了悟空师兄弟,三人齐声大哭。悟空、八戒报仇归来,到“唐僧”坟头,“见沙僧还在哭呢”。虽只是短短的一句话,但足见沙僧对师父真情一片。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0组卷:53引用:3难度:0.7
相似题
  • 1.中国古典作品中蕴蓄着中国文化的基因,文明前行的力量。请你将表格中空格处空缺的内容补充完整。
    读书笔记
    名著
    摘抄
    他见佛祖收了妖王,各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧,寻着行李马匹,与他二人说:“师父不曾吃,都跟我来。”引他两个径入内院,找着锦香亭,打开门看,内有一个铁柜,只听得三藏有啼哭之声。沙僧使降妖杖打开铁锁,揭开柜盖,叫声:“师父!”三藏见了,放声大哭道:“徒弟啊!怎生降得妖魔?如何得到此寻着我也?”行者把上项事,从头至尾,细陈了一遍,三藏感谢不尽。师徒们在那宫殿里寻了些米粮,安排些茶饭,饱吃一餐,收拾出城,找大路投西而去。 名著
     
    主题词 风雨同舟                 
    阅读感受
     

    发布:2024/12/30 1:30:3组卷:7引用:1难度:0.6
  • 2.请根据你的阅读积累,在下面空缺处填写相应的人物名字或作品名称。
    作品 人物 名著表述或片段
    《西游记》 (1)
     
    取经路上,他(1)是师傅的好帮手;“三打白骨精”,他穷追猛打,绝不手软;“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,嫉恶如仇,本领高强。
    《钢铁是怎样炼成的》 (2)
     
    (2)把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法……你有没有试着去战胜这种生活呢?”
    《儒林外史》 (3)
     
    他(3)看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭似的?”
    《(4)
     
    傅雷 “对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要直立。这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。”节选自1954年8月16日晚书信)

    发布:2024/12/27 3:30:2组卷:8引用:2难度:0.5
  • 3.一个团队最终能否有所成就,与领导有无坚定的信念有着密切的关系。请你结合“法性西来逢女国  心猿定计脱烟花”这个章节中的相关情节,谈谈你对《西游记》中的唐僧这个人物的理解。

    发布:2024/12/27 3:30:2组卷:10引用:3难度:0.7
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