材料一:五(3)班的李书斋同学很喜
欢看课外书。有一次在数学课上忍不住拿出昨天没读完的《草房子》看了起来。因此,老师批评了他。
材料二:五(6)班的谭小漫同学也很喜欢看课外书,除了漫画书其他的书几乎不看。
(1)根据材料一中李书斋的做法阐述自己的观点,再说明原因。
(2)根据材料二中谭小漫的做法阐述自己的观点,再说明原因。
(3)李书斋有一本课外书,你很想看,但是他不太想借给你。你要怎样和他沟通,向他借阅呢?
(4)如果你爸爸的观点是“看课外书影响学习成绩”,你将怎样劝说你的爸爸。
【答案】(1)合理规划课余生活要处理好课内学习与课余生活的关系,不能上课读课外书,耽误学习。
(2)读书是不错的课余生活,我们要博览群书,不能光读漫画书。
(3)我非常欣赏你选书的眼光,我那里有你喜欢的书,我也喜欢你的一些书,我们互换着读,互利共赢,这是不是一个好主意?
(4)读书是不错的课余生活,也是一种很好的学习途径,有助于我们开阔视野。
(2)读书是不错的课余生活,我们要博览群书,不能光读漫画书。
(3)我非常欣赏你选书的眼光,我那里有你喜欢的书,我也喜欢你的一些书,我们互换着读,互利共赢,这是不是一个好主意?
(4)读书是不错的课余生活,也是一种很好的学习途径,有助于我们开阔视野。
【解答】
【点评】
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发布:2025/5/18 6:30:2组卷:9引用:2难度:0.1