阅读材料，回答问题。
材料一：近年来，校园安全事件频频发生，党和国家领导人多次作出重要指示，教育部、公安部以及学校要紧急行动，进一步加强学校安全保卫工作，为孩子们的学习成长创造平安的环境。
材料二：未成年人属于弱势群体，其合法权益更容易受到侵害。在家庭、学校和社会生活中都不同程度地存在着侵害未成年人合法权益的行为。因此，我国特别制定了两部专门保护未成年人健康成长的法律。
请阅读材料后，回答下列问题。
（1）材料一体现了对未成年人哪些保护？
（2）教育部、公安部为什么要对未成年进行特殊保护？
（3）你认为应该怎样做才能保护未成年人的合法权益？（可以从国家、学校、家庭、未成年人自身等作答，答出三个方面即可）

【考点】政府保护；未成年人需要特殊保护的原因；社会保护；保护未成年人的专门法律．

【答案】（1）社会保护、政府保护、学校保护。
（2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
（3）①国家：加强立法，有关部门加大执法力度，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法行为；②社会：加强社会治安管理，营造和谐的社会环境：⑨学校：全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人身心健康和全面发展；④家庭：父母要通过对未成年人的教育来增强未成年人的自我保护能力：⑤自身：增强自我保护意识，掌握一些自我保护的方法。