为了了解小区居民骑五种品牌共享单车的情况（五种品牌分别用A、B、C、D、E表示），某校九（8）班同学在小区街头随机调查了一些骑共享单车出行的居民，并将他们对五种品牌单车的选择情况绘制成如下两个不完整的统计图．
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）本次抽样调查的样本容量是 200200，C品牌所在扇形的圆心角的大小是 36°36°；
（2）补全条形统计图；
（3）若本街道有12000名居民骑共享单车出行，根据调查数据估计本街道有多少居民选择B品牌单车？
【答案】200；36°
【解答】
【点评】
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发布：2025/6/9 7:30:1组卷：114引用：4难度：0.6
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1．为响应“双减”政策，落实好作业减负，某校对本校学生每天完成作业所用时间的情况进行了抽样调查．随机调查了九年级部分学生每天完成作业所用的时间，并根据统计结果制成了条形统计图和扇形统计图，请结合图中信息回答下列问题：
（1）本次调查的学生人数为 ；
（2）补全条形统计图；
（3）根据图中提供的信息，可知下列结论正确的是 （填正确结论的序号）；
①由图1知，学生完成作业所用时间的中位数在90～120分钟内
②由图1知，学生完成作业所用时间的众数60～90分钟内
③图2中，90～120时间段对应的扇形圆心角为108°
（4）学生每天完成作业的时间不超过120分钟，视为课业负担适中，根据以上调查，估计该校九年级560名学生中，课业负担适中的学生有多少人？发布：2025/6/9 16:30:1组卷：73引用：3难度：0.5 -
2．某校组织初三学生电脑技能竞赛，每班选派相同人数去参加竞赛，竞赛成绩分A、B、C、D四个等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分．将初三（1）班和（2）班的成绩整理并绘制成如下统计图：
（1）班竞赛成绩统计图（2）班竞赛成绩统计图
根据以上信息，解答下列问题：平均数（分） 中位数（分） 众数（分） 1班 87.5 90 a 2班 b c 100
（1）此次竞赛中（2）班成绩在C级以上（包括C级）的人数为 ；
（2）a=，b=，c=；
（3）试运用所学的统计知识，从两个不同角度评价初三（1）班和初三（2）班的成绩．发布：2025/6/9 17:0:1组卷：49引用：2难度：0.6 -
3．“99公益日”是一年一度的全民公益活动日，学校组织学生参加慈善捐款活动．为了解学生捐款情况，随机调查了该校的部分学生，根据调查结果，绘制了图1和图2．请根据相关信息，解答下列问题：
（1）本次接受调查的学生人数为 ，图1中m的值为 ；
（2）求统计的这组学生的捐款数据的平均数、众数；
（3）若该校共有1000名学生，根据统计的这组学生捐款的情况，估计该校共筹得善款多少元．发布：2025/6/9 16:0:2组卷：22引用：1难度：0.6
