2015年沙尘暴突袭某城市，整个市区弥漫在黄色的尘埃中，人们甚至发现家里的地板上多了很多细细的尘土．某中学气象观测小组长期利用午休时间监测校园的空气质量．当获知沙尘暴即将来临时，他们组织开展了专题探究活动，以调查沙尘暴对校园空气的污染程度．他们的做法是：准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片（背面刻有如图1所示的100个2毫米×2毫米的小方格，以便计数），收集前在载玻片正面涂上凡士林，以粘住尘埃．

（1）要探究沙尘暴发生前后校园空气的污染程度，应选取收集尘埃时的

沙尘暴天气的有无

沙尘暴天气的有无

（选填“沙尘暴天气的有无”或“载玻片放置的数量”）作为变量．
（2）要对100个小方格进行计数比较困难，人们常用“五点取样法”进行抽样计数．为使抽样最具代表性，应选取如图2中

C

C

所示的五点共20个小方格进行计数．
（3）如图3是他们在不同天气状况下监测空气尘埃粒子数量的统计结果．从图中可以看出，在

沙尘暴

沙尘暴

的天气状况下，空气中尘埃粒子最多．
（4）该探究中，如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃，得出的结果是否准确？

不准确

不准确

．原因是

偶然性太大

偶然性太大

．