小明用小车、长木板、刻度尺、停表、木块等器材探究小车沿斜面下滑时速度的变化。实验设计如图所示,让小车从斜面的A点由静止下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC。

(1)由图可知,斜面上的刻度尺的分度值为 11cm。
(2)该实验的原理是 v=stv=st。
(3)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间更长,应 减小减小(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度。
(4)经测量,AB、BC段长度均为 40.040.0cm,tB=3.0s,tC=5.0s,则小车在AC段的平均速度为 16.016.0cm/s。
(5)由以上可知:小军在从斜面上A点下滑的过程中是做 变速变速(选填“匀速”或“变速”)直线运动。如图所示的三个速度随时间变化的关系图像,能反映出小车下滑运动的是 CC(选填图中的选项字母)。

(6)实验前必须学会熟练使用电子表,如果在小车过了A点后才开始计时;则会使所测AC段的平均速度vAC大大(选填“大”或“小”)。
(7)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时前半段时间的平均速度为v1,后半段时间的平均速度为v2,则小车全程的平均速度为 v1+v22v1+v22(用字母v1和v2表示)。
s
t
s
t
v
1
+
v
2
2
v
1
+
v
2
2
【答案】1;v=;减小;40.0;16.0;变速;C;大;
s
t
v
1
+
v
2
2
【解答】
【点评】
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发布:2025/9/26 5:0:1组卷:88引用:1难度:0.4
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1.小敏同学用小车、斜面、挡板等器材探究小车沿斜面下滑时速度变化的实验。
(1)该实验的实验原理是 。实验中需要的测量工具有 和 ;
(2)小车经过间距均为40.0cm的A、B、C、D四个位置时,电子停表显示的时间如图所示。由此可知,小车沿斜面滑下时做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(3)由A到D运动时,若小车碰撞挡板前提前按下电子停表停止计时,则测得平均速度与真实值相比 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”);
(4)下列做法中,可以减小时间误差的是 。
A.熟练使用电子停表;
B.适当减小斜面的倾角;
C.适当减小选定位置的间距;
D.用更精密的计时设备代替电子停表。发布:2024/10/4 3:0:1组卷:17引用:1难度:0.5 -
2.小丽要测量小车运动的平均速度。如图所示,她要测量小车从A滑到C的过程中,小车通过AB、BC、AC段的平均速度(B为中点),图中方框内的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。有关此实验,下列说法错误的是( )发布:2024/10/13 11:0:2组卷:30引用:1难度:0.6 -
3.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式 进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“大、小”)
(3)请根据图中所给信息回答:sAB=cm,tBC=s,vAC=cm/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大、小”)。发布:2024/11/1 21:0:3组卷:739引用:89难度:0.7

