研究性学习小组选择从空气中制取氮气，并将测量氮气的密度作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：
（1）除去二氧化碳和水蒸气。除去二氧化碳可以选用的药品是氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液，此方法属于化学化学变化。
（2）除去氧气。他们分别进行了除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭。你认为：选用木炭木炭（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯
（3）分析误差。此法得到的氮气密度（标准情况下），经科学测定，与氮气的实际密度有误差，请你分析出现误差的可能原因（只写两种，不考虑计算误差）：
①稀有气体没有除去稀有气体没有除去
②氧气没有除尽氧气没有除尽
【答案】氢氧化钠溶液；化学；木炭；木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯；稀有气体没有除去；氧气没有除尽
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：7引用：1难度：0.5
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1．下列实验方案能达成实验目的的是（ ）
发布：2024/12/25 16:0:1组卷：190引用：4难度：0.5 -
2．为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：
下列说法中正确的是 （ ）发布：2024/12/25 15:30:1组卷：653引用：12难度：0.5 -
3．下列实验操作不能达成实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作 A 鉴别NaOH溶液与NaCl溶液 分别向两种溶液中滴加酚酞溶液 B 比较Fe和Cu的金属活动性 分别向两种金属中加入稀盐酸 C 除去CO2中少量的CO 点燃气体 D 除去粗盐中的泥沙 将粗盐溶解、过滤、蒸发 发布：2024/12/25 17:0:2组卷：61引用：2难度：0.6
