《中国教育报》载文指出，一位美国儿童心理专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子，长大后往往会因为不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。“挫折教育”其实就是使孩子不仅能从外界给予中得到快乐，而且能从内心激发出一种自寻快乐的本能。这样在挫折面前才能泰然自若，保持乐观。
为对孩子进行挫折教育，提高学生战胜挫折的能力，某校准备开展一次主题教育活动，请你完成以下活动：
（1）请你为本次活动设计一个主题。
（2）请你举出自己印象深刻的一次失败及感受。
（3）结合教材知识谈谈你对挫折的理解或认识？
（4）请你结合自身实际简要谈谈战胜挫折的方法。