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某化学小组同学探究在实验室中SO42-检验的干扰因素。
(1)检验溶液中是否含有SO42-时先用过量盐酸将溶液酸化,其目的是排除
CO32-
CO32-
、SO32-、Ag+等离子可能造成的干扰。
(2)为了验证盐酸能否排除SO32-的干扰,该小组同学进行了如下实验:
Ⅰ.量取一定体积的浓盐酸(盛放浓盐酸试剂瓶的标签中部分信息如图),稀释,配制成5mol/L的稀盐酸。
Ⅱ.甲同学取0.3g未变质的Na2SO3固体,向其中加入上述5mol/L稀盐酸至过量,产生大量气泡。充分振荡后滴加4滴BaCl2溶液,迅速产生白色浑浊。产生白色浑浊的原因可能是:
盐酸中残留有游离氯(氯气)将SO32-氧化成SO42-
盐酸中残留有游离氯(氯气)将SO32-氧化成SO42-

②盐酸中含有Fe3+实验证实含有Fe3+的方案是:
取少量盐酸于试管中,滴加KSCN溶液,溶液变红
取少量盐酸于试管中,滴加KSCN溶液,溶液变红

用离子方程式解释由Fe3+产生白色浑浊的原因:
2Fe3++SO32-+H2O=SO42-+2Fe2++2H+
2Fe3++SO32-+H2O=SO42-+2Fe2++2H+

(3)乙同学提出,检验SO42-时能否用硝酸酸化来排除SO32-的干扰。丙同学认为不可行,理由是(用离子方程式表示)
3SO32-+2H++2NO3-=3SO42-+2NO↑+H2O
3SO32-+2H++2NO3-=3SO42-+2NO↑+H2O
。硝酸浓度(mol/L)滴加氯化钡溶液之前现象滴加氯化钡溶液之后现象15.0(浓硝酸)产生大量红棕色气体,溶液呈黄色立即产生大量白色沉淀7.5产生大量红棕色气体,溶液呈淡黄色立即产生大量白色沉淀4.8产生少量无色、刺激性气味气体,溶液无色开始无现象,约60min后溶液开始变浑浊2.0产生少量无色、刺激性气味气体,溶液无色开始无现象,约70min后溶液开始变浑浊0.5产生少量无色、刺激性气味气体,溶液无色开始无现象,约120min后溶液开始变浑浊
继续实验:称取5份0.3g未变质的Na2SO3固体,分别向其中加入10mL不同浓度的硝酸,振荡;再滴加4滴BaCl2溶液,观察并记录实验现象如表。
依据上述实验得出的结论是:
实验室检验SO42-时,用0.5~4.8mol/L的硝酸酸化,能排除SO32-的干扰
实验室检验SO42-时,用0.5~4.8mol/L的硝酸酸化,能排除SO32-的干扰

硝酸浓度(mol/L) 滴加氯化钡溶液之前现象 滴加氯化钡溶液之后现象
15.0(浓硝酸) 产生大量红棕色气体,溶液呈黄色 立即产生大量白色沉淀
7.5 产生大量红棕色气体,溶液呈淡黄色 立即产生大量白色沉淀

4.8

产生少量无色、刺激性气味气体,溶液无色
开始无现象,约60min后溶液开始变浑浊

2.0

产生少量无色、刺激性气味气体,溶液无色
开始无现象,约70min后溶液开始变浑浊

0.5

产生少量无色、刺激性气味气体,溶液无色
开始无现象,约120min后溶液开始变浑浊
(4)丙同学查阅资料后提出:Cl-的存在也会对SO42-的检验产生干扰。在Cl-催化作用下,稀硝酸可将SO32-氧化为SO42-.为证明上述观点,设计如下实验,请将实验ⅱ的操作补充完整。
实验 实验操作 实验现象

将0.3g Na2SO3和0.3g NaCl固体混合,加入10mL 2.0mol/L的稀硝酸,振荡后,再滴加4滴BaCl2溶液。 立即产生大量白色沉淀。

向0.3gNa2SO3固体中加入10mL 2.0mol/L的稀硝酸,振荡后,再滴加4滴Ba(NO32溶液
向0.3gNa2SO3固体中加入10mL 2.0mol/L的稀硝酸,振荡后,再滴加4滴Ba(NO32溶液
放置两小时后溶液未变浑浊。

【答案】CO32-;盐酸中残留有游离氯(氯气)将SO32-氧化成SO42-;取少量盐酸于试管中,滴加KSCN溶液,溶液变红;2Fe3++SO32-+H2O=SO42-+2Fe2++2H+;3SO32-+2H++2NO3-=3SO42-+2NO↑+H2O;实验室检验SO42-时,用0.5~4.8mol/L的硝酸酸化,能排除SO32-的干扰;向0.3gNa2SO3固体中加入10mL 2.0mol/L的稀硝酸,振荡后,再滴加4滴Ba(NO32溶液
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:39引用:1难度:0.4
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  • 1.如图是在实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置,部分固定装置未画出。
    (1)在组装好装置后,若要检验A~D装置的气密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中装入水,然后微热A,观察到D中有气泡冒出,移开酒精灯或松开双手,D中导管有水柱形成且高度保持不变,说明装置气密性良好。
    (2)装置D中盛放NaOH溶液的作用是
     

    (3)关闭弹簧夹1后,打开弹簧夹2,残余气体进入E、F、G中,能说明I-还原性弱于SO2的现象为
     
    ;发生反应的离子方程式是
     

    (4)为了验证E中SO2与FeCl3发生了氧化还原反应,设计了如下实验:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明SO2与FeCl3发生了氧化还原反应。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     

    (5)实验过程中G中含酚酞的NaOH溶液逐渐褪色,此实验证明SO2具有漂白性还是其溶于水显酸性?请设计实验验证:
     

    发布:2024/12/30 14:0:1组卷:27引用:2难度:0.5
  • 2.某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。
    Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:
     
    与盐酸反应最剧烈,
     
    与盐酸反应产生的气体最多。(填元素符号)
    (2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为:
     

    Ⅱ.利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
    (1)仪器A的名称为
     

    (2)实验室中现有药品:①稀盐酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固体,请选择合适药品设计实验验证 N、C、Si的非金属性的变化规律;装置A、B中所装药品分别为
     
     
    。(填序号)但有同学认为该装置有缺陷,如何改进?
     

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:19引用:2难度:0.5
  • 3.某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用图装置进行有关实验.请回答下列问题:
    (1)装置A中发生的化学反应的化学方程式为
     

    (2)装置B 的作用是贮存多余的气体,B中广口瓶内应盛放的液体是
     
    (填序号)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④饱和的NaHSO3溶液
    (3)装置C和D 中产生的现象相同,但原因却不同.用离子方程式和必要的文字解释C中溶液褪色的原因
    (4)装置D中试管口塞一团棉花,棉花中应浸有一种液体,这种液体是
     

    (5)实验完毕,待A中烧瓶内液体冷却后,过滤,向滤液中加入少量的蒸馏水稀释,溶液为蓝色.为了证明蓝色只与Cu2+有关,而与其它离子无关,某同学设计了下列实验,其中对实验目的没有意义的是
     
    (填序号)
    ①观察稀H2SO4 溶液呈无色  ②观察CuSO4 粉末呈白色  ③稀释CuSO4溶液,溶液蓝色变浅  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成蓝色沉淀,过滤,滤液呈无色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,过滤,滤液仍显蓝色

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:13引用:2难度:0.7
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