1．如图在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热，将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示。固体a的熔化图象如图乙所示，固体b的熔化图象如图丙所示。

（1）固体a熔化过程中，继续加热，温度 （选填“升高”“降低”或“不变”），内能 （选填“增加”“减少”或“不变”）。
（2）固体b熔化过程中温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
（3）由图乙可知，该物质的熔点是 ℃。
（4）物质a在熔化过程时第6min的内能 （选填“大于”“等于”或“小于”）第12min时的内能，这是利用 的方式改变物体的内能。

2．小华同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，然后利用图乙所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图丙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象，根据图甲和图丙图象可知：

（1）图甲中温度计的示数为 ℃；
（2）在BC阶段中C点处物质的内能 B点处物质的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了 J的热量[c_冰=2.1×10³J/（kg•℃），c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]；
（4）由丙图可以看出AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间长，其原因是 。

3．小明用图甲所示装置在标准气压下进行冰的熔化实验，得到图乙所示的熔化图像。装置中用“水浴法”加热，并配备搅拌棒，其目的是使试管内的冰受热 。由图可知，其熔点为 ℃，冰熔化时的特点是 。在B→C的过程中冰 （选填“吸收”或“放出”）热量，冰水混合物的总体积变 。实验结束后，小明同学忘记熄灭酒精灯，一段时间后，发现烧杯中的水已经沸腾，温度计示数维持100℃不变，则试管中的水 （选填“沸腾”或“不沸腾”）。