小明在课外活动时,将两只弹性球叠放在一起,使它们同时自由下落,如图所示,结果发现上面的小球反弹的高度大于其下落的高度。于是他想探究上面的小球反弹的高度与哪些因素有关,为此提出了三个猜想:
①与两只弹性球下落的高度有关;
②与下面的弹性球的质量有关;
③与下面的弹性球的材料有关。
为了验证猜想:小明选取了质量为10g的A球作为上面的弹性球,用体积相同的B、C、D三个球分别作为下面的弹性球,B、C两球质量相同但材料不同,C、D两球材料相同但质量不同,小明在同一水平地面上做了多次实验,数据如下表:
实验序号 | 下面弹性球 | 质量m/kg | 下降高度h/m | A球反弹高度h/m |
1 | B | 0.5 | 0.9 | 1.6 |
2 | 1.1 | 1.9 | ||
3 | 1.3 | 2.1 | ||
4 | C | 0.5 | 0.9 | 1.7 |
5 | 1.1 | 2.0 | ||
6 | 1.3 | 2.5 | ||
7 | D | 0.8 | 0.9 | 2.2 |
8 | 1.1 | 2.3 | ||
9 | 1.3 | 2.8 |
刻度尺
刻度尺
;A球下落过程中,将重力势能转化为 动
动
能。(2)①比较
1、2、3
1、2、3
(填实验序号)三次实验,可以得出:在下面弹性球的质量、材料相同时,下落高度越高,上面弹性球反弹的高度越高。②比较4、7(5、8或6、9)次实验,可以初步得出结论:在下面弹性球的材料、下落高度相同时,
弹性球的质量越大
弹性球的质量越大
,上面弹性球反弹的高度越高。③为了探究猜想③,除了选取A球作为上面的反弹球外,还应在B、C、D三个弹性球中,选择
B、C
B、C
两球进行实验。(3)同组小华认为,每次所测A球反弹的高度总比下落高度要高,是因为在两球碰撞时下面弹性球对上面A球做功,使A球机械能总量
增大
增大
(选填“增大”、“不变”或“减小”),这一现象 不违背
不违背
(选填“违背”或“不违背”)能量守恒定律。【考点】控制变量法.
【答案】刻度尺;动;1、2、3;弹性球的质量越大;B、C;增大;不违背
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:59引用:1难度:0.5
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1.磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对铁钉的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。
①如图,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量,显示磁体对铁钉吸引力的大小。
铁钉的放置有图中的甲、乙两种方法,依据 的原理,铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图中 的方法。
②选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的铁钉个数,多次实验后将数据记录在表中。磁体与纸片之间放入的物体 不放物体 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板 吸引铁钉数量/个 4 1 1 3 3 3 3
B铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是 。
C铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题:
③他们在纸片上分别放入形状和 相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大,吸住的铁钉数量越少。发布:2025/1/7 8:0:2组卷:23引用:3难度:0.5 -
2.磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。
(1)如图1,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小。
回形针的放置有图2中的甲、乙两种方法,依据 的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图2中 的方法。
(2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中。磁体与纸片之间放入的物体 不放物体 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板 吸引回形针数量/个 4 1 1 3 3 3 3
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是 。
③铝是导体。陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题:
(3)他们在纸片上分别放入形状和 相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大,吸住的回形针数量越少。
(4)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,再写出一种保护磁卡磁性的方法:。发布:2025/1/7 8:0:2组卷:1213引用:17难度:0.3 -
3.阅读《空气对球形物体的阻力》,回答题。
空气对球形物体的阻力
日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;人在水中游泳、船在水中行驶时,受到水的阻力;百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大,这是什么原因呢?
查阅相关资料得知:物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力增加到与重力相等时,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度称为收尾速度。
某科学活动小组做了“球形物体在空气中下落时,受到的阻力大小与球的半径和速度关系”的实验,测量数据见下表。(g取10N/kg)球体编号 1 2 3 球体质量(kg) 2 5 18 球体半径(×10-2m) 5 5 15 球体收尾速度(m/s) 16 40 40
(1)1号球受到空气阻力的最大值是N。
(2)分析半径相同的球,收尾速度的大小与有关。
(3)对于3号球,当速度为20m/s时,受到的空气阻力(填“大于”、“等于”或“小于”)重力。
(4)轿车的外形通常做成流线型,其目的是。发布:2024/12/24 6:30:1组卷:75引用:4难度:0.5