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使面包发霉的霉菌不是微生物。
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:31引用:2难度:0.5
相似题
  • 1.如表为“探究霉菌生长的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答以下问题(注:每块面包上都放有一定量的霉菌):
    培养容器编号 面包的数量(块) 面包所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) 3天后
    A 1 在面包上滴10滴水,25℃
     
    B 1 无水,25℃
     
    C 1 在面包上滴10滴水,-10℃
     
    (1)如果要探究水分对霉菌生长的影响,应当用
     
     
    两组培养容器实验。
    (2)如果将培养容器A与C作为对照进行实验,那么这个同学所探究的具体问题是:霉菌的生长速度与
     
    是否有关。
    (3)请你推测3天后A、B、C三块面包的情况,填入上面表格中(填“面包发霉”或“面包没有发霉”)。
    (4)周末,小明钓了很多条鱼,请你帮他想想有什么办法可以保存的时间久一些。(至少写出两种办法)

    发布:2025/4/23 17:0:1组卷:3引用:1难度:0.6
  • 2.小科学习了“面包发霉了”这一课后,回家做了个实验。得到了以下结果。
    时间 第一块面包 (干燥常温) 第二块面包(潮湿常温) 第三块面包(潮湿低温) 第四块面包 (潮湿较高温 )
    第一天 没变化 没变化 没变化 没变化
    第二天 没变化 有小黑点 没变化 有点烂
    第三天 没变化 发霉了 没变化 有点臭
    (1)这是一个
     
    实验。
    ①想要证明面包发霉是否和水分有关,可以比较第
     
    块和
     
    块面包。
    ②想要证明面包发霉是否和温度有关,可以比较第
     
    块和
     
    块面包。
    (2)几天后,小科发现第二、四块面包上的霉菌较多。他认为:面包的发霉可能与
     
     
    有关。
    (3)做这个实验,我们要注意:闻变质食物气味时,要用
     
    的方式闻气味。
    (4)轻微发霉的食物洗一洗是
     
     ( 填“可以”或“不可以”)吃的。

    发布:2025/4/25 21:0:1组卷:8引用:1难度:0.6
  • 3.如表是小明在进行面包发霉实验过程中的记录,请根据要求完成下面的问题:
    序号 环境条件 时间
    第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天
    1 干燥、常温 没有 没有 没有 没有 没有 有一点
    2 潮湿、常温 没有 没有 没有 没有 有一点 有一点
    3 干燥、较高温度 没有 没有 没有 没有 有一点 有一点
    4 潮湿、较高温度 没有 没有 有一点 多了一点 更多了 很多
    (1)选择序号为
     
    两个实验作为对照或者选择序号为
     
    两个实验作为对照,可以研究水分对霉菌的影响。
    (2)选择序号为
     
    两个实验作为对照或者选择序号为
     
    两个实验作为对照,可以研究温度对霉菌的影响。
    (3)从上表所知,
     
    的环境最适合霉菌生长。

    发布:2025/4/23 18:30:2组卷:6引用:2难度:0.7
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