某生物兴趣小组，利用实验室材料模拟完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，如图是实验的部分步骤以及实验结果，请分析：
（1）根据图示，实验的第一步用35S标记噬菌体的 蛋白质外壳蛋白质外壳；第二步把35S标记的噬菌体与细菌混合培养，让噬菌体侵染细菌。第三步的搅拌是否充分 会会（会/不会）对实验结果产生影响。
（2）噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要 CC。
A．细菌的DNA及其氨基酸
B．噬菌体的DNA及其氨基酸
C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
（3）上述实验主要研究方法为，该方法在DNA的复制机理研究中也有重要应用。让细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入到14N培养基中培养，抽取其第一次分裂产生的子代的DNA经密度梯度离心分离。（已知DNA含氮碱基全为15N，则为重带，离心时位于试管下部；DNA含氮碱基一半为15N，一半为14N，则为中带，离心时位于试管中部；DNA含氮碱基全为14N，则为轻带，离心时位于试管上部。）
问题探讨：DNA复制为半保留复制还是全保留复制
实验验证结果及结论
若试管中DNA的分布为 一半重带，一半轻带一半重带，一半轻带，为全保留复制；
若试管中DNA的分布为 全部中带全部中带，为半保留复制。
若为半保留复制，子二代的DNA在试管中的分布为 一半中带，一半轻带一半中带，一半轻带。
【考点】噬菌体侵染细菌实验．
【答案】蛋白质外壳；会；C；一半重带，一半轻带；全部中带；一半中带，一半轻带
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：3引用：2难度：0.6
相似题
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1．同位素标记法在DNA是主要遗传物质的认知历程和DNA的复制特点的探索方面都有所运用．回答下列问题：
（1）赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验，不用14C和18O同位素标记的原因是，T2噬菌体不能侵染结核杆菌的原因是．
（2）若一个核DNA均为15N标记的果蝇（2n=18）精原细胞，增殖过程中消耗的原料均不含15N，则：
①该精原细胞通过有丝分裂进行增殖时，第一次有丝分裂产生的每个子细胞内有条染色体含有15N；第二次有丝分裂产生的每个子细胞内有条染色体含有15N．
②该精原细胞通过减数分裂产生配子时，配子中有条染色体含有15N．
③综上分析，细胞增殖过程中着丝点第次断裂时，即将产生的每个子细胞内所有染色体都含有15N．
（3）DNA是主要的遗传物质，该处“主要”的含义是；染色体主要由DNA和蛋白质构成，该处“主要”说明．发布：2025/1/21 8:0:1组卷：14引用：1难度：0.5 -
2．如图是著名的噬菌体侵染细菌的实验和肺炎双球菌转化实验的部分步骤：
（1）赫尔希和蔡斯采用的实验方法是，该实验能否用15N来标记，为什么？．
（2）若要大量制备32P标记的噬菌体，需先用含32P的培养基培养，再用噬菌体去感染它．T2噬菌体DNA复制的场所是．
（3）从图中所示结果分析，该实验标记的是（DNA还是蛋白质），当接种噬菌体后培养时间过长，会发现上清液中的放射性升高，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体．
（4）如图的“肺炎双球菌转化实验”得出的结论是．加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是．发布：2025/1/3 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5 -
3．λ噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列，这种噬菌体在侵染大肠杆菌后DNA会自连环化，如图。关于λ噬菌体的说法，不正确的是（ ）
发布：2025/1/15 8:0:2组卷：26引用：1难度：0.7
