“矩形的折叠”活动课上引导学生对矩形纸片进行折叠.
如图,将矩形纸片ABCD折叠,点A与点D重合,点C与点B重合,将纸片展开,折痕为EF,在AD边上找一点P,沿CP将△PCD折叠,得到△PCQ,点D的对应点为点Q.
问题提出:
(1)若点Q落在EF上,CD=2,连接BQ.
①△CQB是 等腰等腰三角形;
②若△CQB是等边三角形,则AD的长为 22.
深入探究:
(2)在(1)的条件下,当AD=22时,判断△CQB的形状并证明;
拓展延伸;
(3)若AB=6,AD=8,其他条件不变,当点Q落在矩形ABFE内部(包括边)时,连接AQ,直接写出AQ的取值范围.
2
【考点】四边形综合题.
【答案】等腰;2
【解答】
【点评】
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发布:2025/5/22 16:30:1组卷:236引用:2难度:0.3
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1.已知:如图①,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AC=12cm,BD=16cm.点P从点A出发,沿AB方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,直线EF从点D出发,沿DB方向匀速运动,速度为1cm/s,EF⊥BD,且与AD,BD,CD分别交于点E,Q,F;当直线EF停止运动时,点P也停止运动.连接PC、PE,设运动时间为t(s)(0<t<8).解答下列问题:
(1)当t为何值时,点A在线段PE的垂直平分线上?
(2)设四边形PCFE的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;
(3)如图②,连接PO、EO,是否存在某一时刻t,使∠POE=90°?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.发布:2025/5/22 21:0:1组卷:374引用:3难度:0.1 -
2.(1)问题:如图①,在Rt△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,连接EC,则线段BD和线段CE的数量关系是 ,位置关系是 .
(2)探索:如图②,在Rt△ABC与Rt△ADE中,AB=AC,AD=AE,将△ADE绕点A旋转,使点D落在BC边上,试探索线段BD,CD,DE之间满足的等量关系,并证明结论;
(3)应用:如图3,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,若BD=12,CD=4,求AD的长.发布:2025/5/22 21:0:1组卷:348引用:2难度:0.2 -
3.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm,AD=10cm,点P、Q分别是线段CD和AD上的动点.点P以2cm/s的速度从点D向点C运动,同时点Q以1cm/s的速度从点A向点D运动,当其中一点到达终点时,两点停止运动,将PQ沿AD翻折得到QP',连接PP'交直线AD于点E,连接AC、BQ.设运动时间为t(s),回答下列问题:
(1)当t为何值时,PQ∥AC?
(2)求四边形BCPQ的面积S(cm2)关于时间t(s)的函数关系式;
(3)是否存在某时刻t,使点Q在∠P'PD平分线上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.发布:2025/5/22 21:0:1组卷:244引用:2难度:0.1