如图是我们学过的五种动物，请回答相关问题。
（1）A 是一种农业害虫，身体由许多 体节体节构成，体表有 外骨骼外骨骼，起保护和支持作用，并防止体内水分的蒸发。
（2）B生活在水中，用 鳃鳃呼吸，用 鳍鳍游泳，靠 侧线侧线感知水流和测定方向。
（3）C幼体用 鳃鳃呼吸；成体用 肺肺呼吸，皮肤皮肤具有辅助呼吸的作用。
（4）D的身体呈 流线流线型，体表被覆 羽毛羽毛，前肢变成 翼翼，胸肌胸肌发达，它特有的呼吸方式是 双重呼吸双重呼吸。
（5）E 的体腔被 膈膈分为胸腔和腹腔；出生后要经过 哺乳哺乳才能长大，能大大提高其后代的成活率。
（6）上述类群中，属于无脊椎动物的是 AA。（填字母）
【答案】体节；外骨骼；鳃；鳍；侧线；鳃；肺；皮肤；流线；羽毛；翼；胸肌；双重呼吸；膈；哺乳；A
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：17引用：3难度：0.5
相似题
-
1．“从不言弃”生物小组为查找昆虫图片进入网站，搜到下列图片，试运用所学知识，回答与如图有关的问题
（1）图中哪些动物属于昆虫？．
（2）根据如图填写如表
（3）图中蜻蜓的飞行器官是动物名称 所属类群 主要特征 线形动物 身体细长，呈圆柱形；体表有 ；有口有肛门鲍鱼 柔软的身体表面有外套膜，大都有贝壳；运动器官是足 蜘蛛 节肢动物 体表有坚韧的 ，身体和附肢都分节，图中具有社会行为的动物是．发布：2025/1/13 8:0:2组卷：7引用：1难度：0.5 -
2．蚂蚁是节肢动物，是因为它的
分节。蚂蚁主要依靠进行通讯。发布：2025/1/19 8:0:1组卷：1引用：1难度：0.5 -
3．仔细阅读以下材料，分析并回答问题：
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡．鲫鱼开腔道：“‘旱鸭子’，你敢把头没在水中一个小时吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个小时吗？”鲫鱼想了想，说：“敢！”心里却说：“等轮到我时，你早已憋死啦！”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼．青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧．”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了．
（1）蝗虫体内（有或无）脊柱，它用摄食，运动器官是和．
（2）蝗虫把头浸入水中而安然无恙，因为头部没有，它的呼吸通过胸部和部进行．
（3）岸上空气中氧气含量比水中溶氧量要高得多，但鲫鱼的呼吸器官是，无法在陆上呼吸．
（4）青蛙是两栖动物，它的一生需用种器官进行呼吸，其中发育成熟后青蛙的主要呼吸器官是，还需用辅助呼吸．发布：2025/1/13 8:0:2组卷：4引用：1难度：0.3
