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阅读下文,完成下面小题。
猫(节选)
郑振铎
      ①冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
      ②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。
      ③这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
      ④妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”
      ⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
      ⑥一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
      ⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
      ⑧我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
       ⑨妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”
      ⑩张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了,我以为。
⑫三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
⑬它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
⑭我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
      ……
⑮我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?
⑯两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
⑰我永无改正我的过失的机会了!
⑱自此,我家永不养猫。
(1)请用简洁的语言概括选段内容。
(2)选文第⑧段加线句“我很愤怒,叫道:‘一定是猫,一定是猫!’于是立刻便去找它。”结合上文内容请简要概括“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的一定是猫?
(3)选文⑬段划线句“我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。”运用了哪些描写方法?
(4)“自此,我家永不养猫”,这句话是全文的结尾,它在内容上和结构上有什么作用?

【考点】描写内容理解概括
【答案】(1)介绍我家养第三只猫的故事。
(2)①我不喜欢这只猫。②猫常对着鸟笼凝望。
(3)心理描写和动作描写
(4)内容上:体现了作者误认为第三只猫是凶手后的自责,处于愧疚和良心的谴责,作者永不养猫。结构上:首尾呼应,开头交待几次养猫的结果,以永不养猫结尾,呼应开头使文章浑然一体,总结全文。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:19引用:2难度:0.5
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  • 1.指出下列句子所运用的描写方法。
    (1)何满子六岁,剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背儿。
    (2)一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血。
    (3)我差一点儿扔了这把老骨头,你还咒我!
    (4)自己已经老迈年高,砸碎了骨头也榨不出几两油来;难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运?
    (5)何满子对爷爷心怀不满,拿白眼珠儿翻瞪爷爷闷坐在窗根下,小嘴噘得能挂个油瓶儿。

    发布:2024/12/27 1:0:4组卷:15引用:2难度:0.8
  • 2.本文《变色龙》中的语言描写极为精彩,塑造出不朽的文学形象--变色龙。请运用语言描写的手法,描写你身边的一个人。(150字左右)
    【课文片段在线】①“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?”②“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”
    【写法分析】句①是奥楚蔑洛夫刚刚到达现场,不了解情况时的语言,一副装腔作势、官味十足的丑态;句②是奥楚蔑洛夫在知道狗主人之后的语言,这番话将他欺下媚上、卑鄙无耻的内心世界展露无遗。由于职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写首先要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容;其次语言描写还要注意变化、避免呆板,符合语言的情境及人物的身份。

    发布:2024/12/27 0:0:1组卷:39引用:4难度:0.5
  • 3.写出下列语句运用的描写人物的方法。
    (1)“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”
     

    (2)锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!
     

    (3)妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
     

    发布:2025/3/12 21:30:1组卷:11引用:1难度:0.0
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