小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈绿色。经仔细观察，他发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢？小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是，他想用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。
（1）小华提出的问题是 叶绿素的形成与光有关吗叶绿素的形成与光有关吗？
（2）小华将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中，两瓷盘中蒜瓣的数量应 相同相同。然后将甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件 相同相同。
（3）小明查看了小华的实验方案，发现小华设计的方案有不妥之处，他认为甲、乙两组分别浸泡10个蒜瓣比1个蒜瓣要好，你认为浸泡 1010（选填“1”或“10”）个蒜瓣更合理，理由是 用10个蒜瓣可以减少实验偶然性用10个蒜瓣可以减少实验偶然性。
（4）在这个设计中，实验变量是 光光。甲、乙两个装置构成一组 对照实验对照实验。
（5）小华的上述研究方法属于 实验实验法。
【考点】探究影响叶绿素形成的环境因素．
【答案】叶绿素的形成与光有关吗；相同；相同；10；用10个蒜瓣可以减少实验偶然性；光；对照实验；实验
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/4 8:0:9组卷：3引用：2难度：0.7
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1．叶绿素的化学式为C55H72O5N4Mg,推测叶绿素中的（ ）
发布：2024/11/28 8:0:1组卷：129引用：1难度：0.5 -
2．科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一。请你仔细阅读下面资料，完成下列问题。
有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在窗外的阳台上忘记吃了，待几天后竟发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，就把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你的问题，请作出假设：对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
①取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
②甲放在下培养，乙放在阴暗处培养。
（4）该实验的预期效果是：。
（5）该实验结论：叶绿素的形成需要。发布：2024/10/24 18:0:2组卷：2引用：2难度：0.7
