【方法探究】如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB,点E是AC上一点,连接DE,过点D作DF⊥DE交BC于点F,试证明:DE=DF.
【方法迁移】如图②是某市的一块圆形空地,已知弦AB=60m,为打造宜居生活,建设生态家园,市政府计划将这块空地打造成城市运动公园.具体实施方案为:在优弧AB上取一点C,连接AC,BC,使∠ACB=60°,作∠ACB的平分线CD交AB于点D,再过点D作∠ADE=120°,点E落在BC上,其中△BDE的位置建停车场,四边形ACED的位置作为户外活动广场,在弓形BC和弓形AC的位置种植绿植,弓形AB的位置设置公园大门.

(1)试求当AD为多长时,停车场的面积最大.
(2)经研究发现,当∠ABC=45°时,户外活动广场的造型比较理想,试计算此时△ABC的面积.
【考点】圆的综合题.
【答案】【方法探究】证明过程见解答;
【方法迁移】(1)当AD为30m时,停车场的面积最大;
(2)此时△ABC的面积是(900+300)m2.
【方法迁移】(1)当AD为30m时,停车场的面积最大;
(2)此时△ABC的面积是(900+300
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【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:94引用:2难度:0.3
相似题
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1.问题探究
(1)在△ABC中,BD,CE分别是∠ABC与∠BCA的平分线.
①若∠A=60°,AB=AC,如图1,试证明BC=CD+BE;
②将①中的条件“AB=AC”去掉,其他条件不变,如图2,问①中的结论是否成立?并说明理由.
迁移运用
(2)若四边形ABCD是圆的内接四边形,且∠ACB=2∠ACD,∠CAD=2∠CAB,如图3,试探究线段AD,BC,AC之间的等量关系,并证明.发布:2025/6/14 18:30:4组卷:1848引用:5难度:0.2 -
2.【数学概念】
有一条对角线平分一组对角的四边形叫“对分四边形”.
【概念理解】
(1)关于“对分四边形”,下列说法正确的是 .(填所有正确的序号)
①菱形是“对分四边形”
②“对分四边形”至少有两组邻边相等
③“对分四边形”的对角线互相平分
【问题解决】
(2)如图①,PA为⊙O的切线,A为切点.在⊙O上是否存在点B、C,使以P、A、B、C为顶点的四边形是“对分四边形”?小明的作法:
①以P为圆心,PA长为半径作弧,与⊙O交于点B;
②连接PO并延长,交⊙O于点C;
③点B、C即为所求.
(3)如图②,已知线段AB和直线l,请在图②中利用无刻度的直尺和圆规,在直线l上作出点M、N,使以A、B、M、N为顶点的四边形是“对分四边形”.(只要作出一个即可,不写作法,保留作图痕迹)
(4)如图③,⊙O的半径为5,AB是⊙O的弦,AB=8,点C是⊙O上的动点,若存在四边形ABCD是“对分四边形”,且有一条边所在的直线是⊙O的切线,直接写出AC的长度.发布:2025/6/14 20:30:2组卷:977引用:3难度:0.1 -
3.如图,⊙M经过O点,并且分别与 x轴、y轴的正半轴交于A、B两点,线段OA,OB(OA>OB)的长是方程 x2-17x+60=0的两根.
(1)求线段OA、OB的长;
(2)已知点C在⊙M的劣弧上,MC⊥OA,垂足为点N,求点C的坐标;ˆOA
(3)在(2)的条件下,连结BC交OA于D点,在⊙M上是否存在一点P,使△POD的面积和△ABD的面积相等?若存在,求出点P的坐标,若不存在,说明理由;
(4)若C在优弧OA上,作直线BC交x轴于点D.是否存在△COB∽△CDO?若存在,请直接写出点C的坐标;若不存在,请说明理由.发布:2025/6/14 17:0:2组卷:43引用:1难度:0.2