【情境探究 明理践行】
以下是壮壮同学生活中三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：“壮壮，梅梅各方面都表现优秀，我想与她交朋友，但是又害怕别人的“闲言碎语”。”课间，明明一脸无奈地对壮壮说。
（1）与异性交往是对我们的

考验

考验

。
壮壮应该告诉明明：与梅梅交往时，要做到

内心坦荡、言谈得当、举止得体

内心坦荡、言谈得当、举止得体

等能收获友谊。
情境二：周一，班长交给壮壮一个班级黑板报的任务，壮壮拍拍胸脯说：“放心吧，保证完成任务！”
（2）壮壮的表现体现的品质是

自信

自信

。
具有这种品质能够

展现优势与才华，激发潜能与活动，获得更多的实践机会与创造可能

展现优势与才华，激发潜能与活动，获得更多的实践机会与创造可能

。
情境三：现在，壮壮的手心又开始出汗了，胃里也隐隐作痛……原来，只要临近考试，壮壮就会出现这些状况。
（3）壮壮此时体验到的是

焦虑

焦虑

感。
这种情感体验会给壮壮带来

身体不舒服、心情不愉快、压力大

身体不舒服、心情不愉快、压力大

的负面感受。