小贺同学在数学探究课上，用几何画板进行了如下操作：首先画一个正方形ABCD，一条线段OP（OP＜AB），再以点A为圆心，OP的长为半径，画⊙A分别交AB于点E，交AD于点G，过点E，G分别作AB，AD的垂线交于点F，易得四边形AEFG也是正方形，连接CF．
（1）【探究发现】
如图1，①BE与CF的大小关系：CF=2BECF=2BE；
②BE与DG的大小和位置关系：BE=DG，BE⊥DGBE=DG，BE⊥DG．
（2）【尝试证明】
如图2，将正方形AEFG绕圆心A转动，在旋转过程中，上述①②中的关系还存在吗？请说明理由．
（3）【思维拓展】
如图3，若AB=2OP=4，求：
①在旋转过程中，点B，A，G三点共线时，CF的值为 210210；
②在旋转过程中，CF的最大值是 6262．
2
2
10
10
2
2
【考点】圆的综合题．
【答案】CF=BE；BE=DG，BE⊥DG；2；6
2
10
2
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：186引用：2难度：0.4
相似题
-
1．如图，平面直角坐标系中，已知点A（-1，0），B（-1，1），C（1，0），D（1，1），记线段AB为T1，线段CD为T2，点P是坐标系内一点．给出如下定义：若存在过点P的直线l与T1，T2都有公共点，则称点P是T1-T2联络点．
例如，点P（0，）是T1-T2联络点．12
（1）点E（0，2），H（-4，2），K（3，2）中，是T1-T2联络点的是 ．（填出所有正确的点的坐标）；
（2）直接在图1中画出所有T1-T2联络点所组成的区域，用阴影部分表示；
（3）已知点M在y轴上，以M为圆心，x为半径画圆，⊙M上只有一个点为T1-T2联络点，求x的取值范围．
发布：2025/5/26 1:0:1组卷：92引用：1难度：0.3 -
2．如图，以△ABC的一边AB为直径作⊙O，⊙O与BC边的交点恰好为BC边的中点D．
（1）求证：AB=AC；
（2）过点D作⊙O的切线交AC于点E，
①求证：BC2=4CE•AB；
②若⊙O的面积为25π，tan∠ABC=，求DE的长．43发布：2025/5/26 1:30:1组卷：78引用：1难度：0.4 -
3．如图1，AB为⊙O直径，点E是弦AC中点，连接OE并延长交⊙O于点D．
（1）求证：=ˆAD；ˆCD
（2）如图2，连接BD交AC于点F，求证：DE2=EF•EC；
（3）如图3，在（2）条件下，延长BA至点G，连接GF，若∠DFG=45°，AG=CF=4，求⊙O的周长．2
发布：2025/5/26 2:30:2组卷：75引用：1难度：0.1
相关试卷
