材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。
材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间,如图甲所示。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转。
材料三:1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了利用磁场获得电流的愿望。
材料四:法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣
获2007年诺贝尔物理学奖。
(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,需要放置一根导线。为了产生明显的实验现象,该导线放置的方向应该是南北南北(选填“东西”或“南北”)。
(2)科拉顿的实验中,已经已经(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。
(3)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于磁能产生电磁能产生电的科学猜想。
(4)如图乙是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗,这说明巨磁电阻的阻值和磁场的关系是巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而变大巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而变大。

【答案】南北;已经;磁能产生电;巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而变大
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:13引用:1难度:0.5
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