东莞大岭山湿地公园，动植物种类丰富，环境优美，森林覆盖率高，某校八年级二班的同学在老师带领下，到大岭山湿地森林公园研学，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。图一表示大岭山森林湿地公园生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四 种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题：

​（1）图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物部分对应图三中的

C

C

（填字母）和

非生物

非生物

部分。
（2）图一的食物网中有

5

5

条食物链，请写出最长的食物链：

绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰

绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰

。
（3）图二中四种生物构成一条食物链，则丙对应图一中的生物是

鹰

鹰

，该生物与甲代表的生物具有

捕食

捕食

关系。
（4）在绿色植物→鼠→鹰这条食物链中，能量来源于

太阳能

太阳能

。
（5）大岭山森林湿地公园生态系统与农田生态系统相比，自我调节能力

较强

较强

。 （填较强或较弱）
（6）随着湿地公园的建立，越来越多的游客会到此旅游观光，但也随之带来了各种环境 污染问题，请你为保护该生态系统提出合理的建议：

节约纸张、节约水电、步行上学、植树造林等

节约纸张、节约水电、步行上学、植树造林等

。