小丽坐在教室的第4列第3行，用数对表示为（
4
4
，
3
3
），小杨的位置用数对表示为（6，3），他坐在第
6
6
列第
3
3
行，小丽和小杨在同一
行
行
。

【考点】数对与位置．

【答案】4；3；6；3；行

【解答】

【点评】

声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。

发布：2024/10/18 9:0:1组卷：3引用：1难度：0.5

相似题

1．在图中标出点A（7，9），B（10，4），C（5，4）的位置，再把各点顺次连起来，并首尾相接．这个图形是

形，并作出它的高．
发布：2025/2/26 9:30:2组卷：10引用：2难度：0.5
解析
2．如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（-40，-30）表示，那么（10，20）表示的位置是（　　）
A．点A B．点B C．点C D．点D
发布：2025/2/26 9:0:1组卷：232引用：2难度：0.9
解析
3．第二列第四行，用数对（2，4）来表示，第六列第一行，可以用（　　）来表示．
A．（1，6 ） B．（6，1） C．（0，6）
发布：2025/2/26 8:0:1组卷：648引用：60难度：0.5
解析

小丽坐在教室的第4列第3行，用数对表示为（ 44，33），小杨的位置用数对表示为（6，3），他坐在第 66列第 33行，小丽和小杨在同一 行行。