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如图所示为一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系,做了如下实验,实验步骤为:
(1)先连接好如图甲所示的电路,调整滑动变阻器的滑片位置,使电流表示数较小,记为I1,发现电磁铁吸引大头针的数目较少;
(2)调整滑动变阻器滑片,使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引大头针的数目增加;
(3)再按图乙所示的电路图连接好电路,调整滑动变阻器的滑片,使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引大头针的数目进一步增加。
从以上实验可得出的结论是:
在线圈匝数和铁芯一定时,通过线圈的电流越大,磁场越强
在线圈匝数和铁芯一定时,通过线圈的电流越大,磁场越强

电流和铁芯一定时,线圈匝数越多,磁性越强
电流和铁芯一定时,线圈匝数越多,磁性越强

在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤(2)中电流表的示数(I2)保持相同?
电磁铁的磁性强弱与通过的电流和线圈匝数两种因素有关,为了研究磁性强弱与线圈匝数的关系,应控制电流相同
电磁铁的磁性强弱与通过的电流和线圈匝数两种因素有关,为了研究磁性强弱与线圈匝数的关系,应控制电流相同

【答案】在线圈匝数和铁芯一定时,通过线圈的电流越大,磁场越强;电流和铁芯一定时,线圈匝数越多,磁性越强;电磁铁的磁性强弱与通过的电流和线圈匝数两种因素有关,为了研究磁性强弱与线圈匝数的关系,应控制电流相同
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:14引用:6难度:0.5
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  • 1.用表面涂有绝缘漆的漆包线绕在铁钉上做成了线圈上有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁,使用不同的接线柱,可改变电磁铁线圈的匝数。电磁铁和其他实验器材组成如图所示电路,用该电路来研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请完成如下问题:

    (1)实验中电磁铁磁性的强弱用电磁铁吸引
    来反映的;
    (2)连接电磁铁线圈的接线柱a,闭合开关,调节滑动变阻器,可以探究电磁铁磁性强弱与
    是否有关;
    (3)分别连接电磁铁线圈的接线柱a、c,并调节滑动变阻器使
    不变,可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关。

    发布:2024/12/24 5:30:3组卷:518引用:6难度:0.6
  • 2.如图所示,是研究电磁铁实验,下列说法正确的是(  )

    发布:2024/9/11 1:0:9组卷:556引用:3难度:0.6
  • 3.小明在课下按教材“迷你实验室”自制成简易的电磁铁,并设计了如图所示的甲、乙、丙、丁电路去探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。

    (1)实验通过观察电磁铁
    来知道电磁铁磁性的强弱;
    (2)比较
    两图可知:匝数相同时,电流越大,磁性越强;
    (3)由图
    可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强;
    (4)当丁图的滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁a、b吸引大头针的个数
    (填“增加”或“减少”),说明电流越

    发布:2024/12/24 6:0:1组卷:138引用:2难度:0.6
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