通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取。
【探究1】研究常见物质组成。
（1）A实验是用白磷测量空气中氧气含量，若未恢复至室温，则测量结果会偏小偏小（填偏大、偏小或不变）。
（2）B实验过程中，a管产生的气体是氢气氢气，该反应化学方程式是2H2O 通电 2H2↑+O2↑2H2O 通电 2H2↑+O2↑；根据两极生成的气体确定了水是由氢氧元素氢氧元素组成的，得出此结论的理论依据是化学反应前后元素种类不变化学反应前后元素种类不变，该过程中不变的微粒是氢原子和氧原子氢原子和氧原子。
【探究2】研究气体的制取、性质和收集
根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：①试管试管，②长颈漏斗长颈漏斗；
（2）小红想打算用过氧化氢溶液为原料，较快的制取并收集一瓶相对纯净的氧气，应选用上述装置组合是BCBC，该反应的方程式为2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。二氧化锰在反应后是否可以回收再利用？是是（填是或否）。若用排空气法收集氧气，应选用上述装置中的EE，原因是：氧气的密度大于空气密度氧气的密度大于空气密度。
（3）化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时，做了下面两个实验：
根据上述实验现象，写出氨气的两点性质密度小于空气密度密度小于空气密度、易溶于水易溶于水。
通电
通电
M
n
O
2
M
n
O
2
【答案】偏小；氢气；2H2O 2H2↑+O2↑；氢氧元素；化学反应前后元素种类不变；氢原子和氧原子；试管；长颈漏斗；BC；2H2O2 2H2O+O2↑；是；E；氧气的密度大于空气密度；密度小于空气密度；易溶于水
通电
M
n
O
2
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：258引用：3难度：0.6
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1．习近平总书记在推进南水北调工程座谈会上强调：水是生存之本、文明之源。
（1）水（填“属于”、“不属于”）六大营养素。
（2）图1是电解水的实验示意图，试管（填“a”或“b”）中的气体可以做气体燃料，电解水的化学方程式为。
（3）天然水净化为自来水的主要流程如图2所示：
①“沉淀池”中可用明矾作絮凝剂，化学式为KAl（SO4）n•12H2O，n的值为。
②“吸附池”中常用（填物质名称）吸附色素和异味。
③“消毒池”中常用液氯作消毒剂，发生了反应：Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自来水直接配制硝酸银溶液，会产生沉淀（填化学式）。
④次氯酸（HClO）可除去废水中的NH3，产物有盐酸和单质气体生成，该气体常用作食品保鲜填充气，该气体为（填化学式）。发布：2024/12/25 12:0:1组卷：70引用：2难度：0.6 -
2．研究“水”可从多角度展开。
（1）水的电解
①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为，检验B中气体的现象是。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是。
③结论：水由组成。
（2）水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式。
（3）水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是。
②图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是（填字母）。
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶发布：2024/12/25 13:0:1组卷：378引用：18难度：0.5 -
3．夏季多暴雨，对居民生活用水会造成一定影响。下列关于水的说法不正确的是（ ）
发布：2025/1/1 14:30:4组卷：27引用：1难度：0.8
