在社会主义国家里，人民当家作主，不仅需要国家机构行使国家权力来实现，更需要全社会崇尚法治精神。追求自由平等、维护公平正义，是法治的价值追求。我们要从点滴小事做起，让法治成为我们的生活方式，共建共享法治中国。
为更好地践行自由、平等、公平、正义的法治精神，同学们分组收集资料，开展了“法治大课堂”实践活动。
请你积极参与，完成以下探究任务。
（1）第一组同学收集了如图图片。请你结合八年级下册第六课学习的知识，向同学们介绍涉及到的国家机构的类别。
（2）第二组同学收集了一些观点。请你写出反驳“法治是对自由的限制，有法治就没有真正的自由”观点的相关理由。（四点即可）
【答案】（1）①行政机关；②监察机关；③法律监督机关。
（2）①法治与自由二者相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。
（2）①法治与自由二者相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：7引用：1难度：0.4
