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阅读《昆虫记》中《螳螂捕蝉》选段,完成下列小题。
      ①螳螂卵囊在普罗旺斯的乡下非常出名,农民们都叫它“梯格诺”。在这些淳朴的乡人眼里,“梯格诺”是治疗冻疮的特效药,据说只要把墙螂卵囊剖开、压出汁液抹在患处就能治愈。在接下来的冬天,我给自己和家人试用之后发现毫无疗效,冻伤的地方还是又肿又痒。此外妇女们还喜欢在月光皎洁的夜晚外出收集“梯格诺”,把它们小心地缝在衣兜里。每当有人求援,善良的妇女会立刻拆开缝线,一边递上“梯格诺”,一边叮嘱道:“这是最后一个,千万别弄丢了,最近可没有那么好的月色啦。”
      ②别看“梯格诺”这么大名鼎鼎,当我告知这就是螳螂卵囊的时候,大家都惊讶极了。
      ③尽管被当作灵丹妙药收走了很多,田野里仍有大量的螳螂卵顺利地度过严冬,迎来了温暖宜人的季节
      ④六月中旬的上午,阳光明媚,螳螂卵通常的孵化时刻到了。首先在每个门口的鳞片下,露出一个半透明的小块,后面有两个大黑点,那就是眼睛。新生的幼虫与其说像螳螂,不如说更像一条小船,缓缓滑动着向外钻。它有一个胖脑袋,身体黄中透红,嘴贴在胸前,腿贴在腹部,这是螳螂的初态幼虫。
      ⑤初态幼虫的头部逐渐胀大,里面充满了液体。幼虫不停地一伸一缩,每扭动一下,水泡就变大一些,最后,它的头使劲儿弯向胸口,外套从胸前裂开了,于是它更加努力地弯曲、伸直、扭动。终于,腿和触须也获得了解放,一只真正的小螳螂出现了。
      ⑥第一只小螳螂的孵化吹响了育儿室的起床号,每一层的卵纷纷醒来,通道里变得热闹极了,大门处渐渐挤满了穿着外套的幼虫,它们争先恐后地往外钻。可是,就在螳螂窝边,有一些家伙早已垂涎三尺,急等着美餐一顿了。
      ⑦首先冲上去的是蚂蚁,它们没法几咬破坚固的螳娜卵意,所以提前几天就理伏在大门外,穿着外套的幼虫一露头,立刻就被蚂蚁揪住撕摔外衣咬成碎块。幸运的是,成功脱掉外套的小螳螂越来越多,它们只要逃过蚂蚁,多接触空气一会儿就能变强壮。这些小家伙举起前臂自卫,骄傲地穿过蚁群,不用躲躲闪闪,反而能把蚂蚁撞到一边。它们爬上旁边的树叶,或者掉在草地.上,打算探索新世界,完全没想到还有更厉害的敌人窥视着自己。
      ⑧从矮墙上爬下来一只小灰蜥蜴,它飞快地弹动舌尖,轻轻松松就把逃出蚁群四处游荡的小螳螂舔进了肚子。每舔一口,它都眯起眼睛品尝着鲜嫩的味道,显得十分满意。
      ⑨除此之外,有些小螳螂甚至没机会见到阳光,就成了别人的猎物。有一种小蜂科的昆虫,它利用尾巴上的尖刺把卵产在坚固的螳螂卵囊里,孵化的幼虫就以螳螂卵为食,直到把整个卵囊都吃空。这样的暴行在昆虫中毫不稀奇,所以,螳螂在一个卵囊里产几百个卵并不多,也许还有点少。为什么雌螳螂不产更多的卵,让繁衍后代变得容易些呢!
(1)螳螂的卵及幼虫,遇到了哪些天敌的侵害?
(2)联系上下文,简要分析第①段画线句中“据说”一词的表达作用。
(3)选文第③段画波浪线的句子在结构上有什么作用?

【考点】《昆虫记》
【答案】(1)蚂蚁、小灰蜥蜴、一种小蜂科的昆虫
(2)“据说”是听说的意思,在这里说明,螳螂卵  囊是治疗冻疮的特效药只是淳朴的乡人的传说,并  没有科学考证,体现了说明文语言的准确性。
(3)承上启下(过渡),承接上文螳螂卵囊作为灵丹妙药,引起下文螳螂卵孵化过程以及遭遇天敌被吞食的内容。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:36引用:2难度:0.9
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  • 1.小语同学阅读法布尔的《昆虫记》,被神奇的昆虫世界所吸引,为其中四种昆虫创作了一首小诗。请你根据他的描绘选出与各序号对应的昆虫选项。(  )
    走进昆虫世界,我遇见了你——
           ,你是雍容华贵的禁食主义者,传宗接代就是你活着的全部意义;
           ,你是多么细心又挑剔,为了孩子的第一口食物,不辞辛劳地用长嘴开凿着深井;
           ,你年轻时辛勤采蜜,年老时甘当看门人,一生都在为家庭尽心尽力;
           ,你若为雄是搬运工,你若为雌是面包师,你们齐心协力,是昆虫界的模范夫妻。感谢遇见!你们,让我读懂了一首生命的诗篇。

    发布:2024/12/26 20:30:2组卷:402引用:2难度:0.5
  • 2.昆虫王国励志选秀节目《酷虫创造101》进入收官之战,最具人气的几位参赛选手:蝉、蟋蟀、萤火虫、圣甲虫、螳螂迎来最后的成团之夜,请你根据《昆虫记》中对该昆虫的具体描述,为其选择相应的奖项,并阐述理由。
    奖项类别:“颜值担当”“舞蹈担当”“歌唱担当”“武力担当”“勤劳担当”
    我选择的昆虫是
     
    ,我为它颁发的奖项是
     
    ,我的理由是
     

    发布:2024/12/26 18:30:1组卷:52引用:4难度:0.7
  • 3.在读完《昆虫记》后,老师要求大家从三个不同的角度探究作品之美。小艾在探究过程中遇到了困难,请你根据表格中的提示帮助小艾完成任务。
    探究作品之美
    角度一:
    科学之美一一作品饱含了作者
    丝不苟的科学精神。
    举例:为了观察虻蝇蛴螬,法布尔甘愿在烈日下屏息观察数十天,酷热的天气连蝉都难以忍受,法布尔却耐心坚持。这是多么可贵的精神啊!
    角度二:
     
    举例:
     

    发布:2024/12/26 20:0:2组卷:95引用:6难度:0.7
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