为推动创新班集体建设,营造和谐班集体氛围,某校七年级组织开展了“优秀班集体”评选活动。请你积极参与并分享感悟。
分享集体之“美” 七年级(1)班的班长分享说:“大家通过举手表决选我当班长。为了不辱使命,我提出了一些班级建设的意见,如依据各自优缺点重新调整座位,方便彼此学习。男女同学之间互相帮助。周末大家一起参加志愿者活动。” |
解决集体之“忧” 七年级(2)班的班长说:“我们班目前存在一些小群体,他们有的在一起踢足球,有的在一起学画画,但是有时候他们参加学校组织的活动,会耽误学习。” |
(3)请你告诉七年级(2)班的同学,在集体中,当个人利益和集体利益发生冲突时,应该怎样做?
勇担集体之“责” 校长总结:“心中有美好集体的愿景,脚下也应有建设美好集体的行动。勇于担责,体现在实际行动中,大家行动起来!” |
(5)在建设美好集体的过程中,你承担过哪些责任?
【答案】(1)七年级(1)班的集体是民主的、公正的;充满关怀与友爱的;善于合作的;充满活力的。
(2)在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
(3)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
(4)美好集体愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
(5)示例:遵守纪律、团结同学、努力完成学习任务等。
(2)在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
(3)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
(4)美好集体愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
(5)示例:遵守纪律、团结同学、努力完成学习任务等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/9 8:0:9组卷:13引用:1难度:0.1
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